呼吸習(xí)題

1、1ATPATP的主要來源的主要來源——細(xì)胞呼吸（細(xì)胞呼吸（2課時(shí)）課時(shí)）第一課時(shí)：有氧呼吸和無氧呼吸的過程第一課時(shí)：有氧呼吸和無氧呼吸的過程【本節(jié)聚焦】1、什么是細(xì)胞呼吸？它與ATP的形成有什么關(guān)系？2、有氧呼吸與無氧呼吸各有什么特點(diǎn)？【教學(xué)過程】★知識梳理1、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞呼吸是指在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的，生成或，釋放出并生成的過程。問題探討：問題探討：1、呼吸作用與物質(zhì)燃燒有什么共同點(diǎn)？2、呼吸作用能夠像燃料在體外燃燒那么劇烈嗎？3、在

2、無氧條件下，細(xì)胞還能夠通過呼吸作用釋放能量嗎？4、呼吸和呼吸作用的區(qū)別？2、根據(jù)呼吸作用過程中是否有氧的參與，呼吸作用可分為和兩種類型。一、有氧呼吸1、有氧呼吸的主要場所是回憶線粒體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、有氧呼吸的三個(gè)階段：①葡萄糖的初步分解場所：反應(yīng)式：②丙酮酸的徹底分解場所：反應(yīng)式：③〔H〕的氧化場所：反應(yīng)式：3、有氧呼吸三個(gè)階段的比較：有氧呼吸場所反應(yīng)物產(chǎn)物釋能3C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

3、3、生物體吸收的O2用于（）。A.在線粒體內(nèi)含成CO2B.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成水C.部分形成CO2，部分與[H]結(jié)合生成水D.在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水4、用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是（）。A.葡萄糖——丙酮酸——氧B.葡萄糖——丙酮酸——氧C.葡萄糖——氧——水D.葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳5、將鼠的肝細(xì)胞磨碎，離心后試管中有一層成分含許多呼吸酶。這些呼吸酶可能來自A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)

4、C.核仁D.核膜6、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸只能釋放少量能量，其他能量（）。A.貯藏在葡萄糖中B.存留于酒精中C.存留于乳酸中D.以熱能形式散失7、在四支試管中分雖含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備物，經(jīng)一定時(shí)間的保溫后，能產(chǎn)生的CO2的是（）。A.葡萄糖＋細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞B.葡萄糖＋線粒體C.丙酮酸＋核糖體D.丙酮酸＋內(nèi)質(zhì)網(wǎng)8、在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列生物，過一段時(shí)間后，仍能生存的是（）。

5、A.乳酸菌B.蘑菇C.白菜D.蚯蚓9、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時(shí)間的原因是（）。A.呼吸作用減弱B.呼吸作用加強(qiáng)C.光合作用減弱D.促進(jìn)了物質(zhì)的分解10、把青蛙和小白鼠從25℃的溫室中移到5℃的環(huán)境中，這兩種生物的需氧量變化是（）。A.兩種動物的需氧量都減少B.兩種動物的需氧量都增加C.青蛙的需氧量減少，小白鼠的需氧量增加D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量減少11、在馬拉松長跑中，運(yùn)動員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來自