2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1【注意:答案按序號(hào)寫(xiě)在答題紙上,答畢后試題與答題紙一并上交注意:答案按序號(hào)寫(xiě)在答題紙上,答畢后試題與答題紙一并上交】一、單項(xiàng)選擇(每題1分,共20分)1.以下說(shuō)法正確的是__________。A.一個(gè)人的收入和支出是存量,一個(gè)人的財(cái)富是流量B.貨幣量、工資、薪金都是流量C.進(jìn)口的增加可導(dǎo)致資本和企業(yè)存貨等存量的增加D.政府債務(wù)是流量,政府預(yù)算赤字是存量2.在一個(gè)不存在政府和對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的經(jīng)濟(jì)中,若現(xiàn)期的GDP水平為5000億元,消費(fèi)者

2、希望從中支出3900億元用于消費(fèi),計(jì)劃投資和支出總額為1200億元,這些數(shù)字說(shuō)明__________。A.GDP不處于均衡水平,將下降B.GDP不處于均衡水平,將上升C.GDP處于均衡水平D.三種情況都有可能3.假設(shè)消費(fèi)者在T年(退休前)時(shí)預(yù)計(jì)到退休后每年可得到額外的退休金10000元,則根據(jù)生命周期假說(shuō),該消費(fèi)者與原來(lái)相比較,將。A在退休前不改變,退休后每年增加10000元的消費(fèi)B在退休前每年增加10000元的消費(fèi),退休后不增加C以T

3、年起至生命結(jié)束時(shí)每年增加消費(fèi)10000元D將退休后可得到的退休金總額均勻地用于增加T年以后的消費(fèi)中4.對(duì)于以Y為橫軸、以e為縱軸的蒙代爾弗萊明模型,下述說(shuō)法除哪一項(xiàng)外都是正確的?__________。A利率固定在世界利率水平上B.LM曲線垂直,因?yàn)閰R率并不出現(xiàn)在貨幣需求或貨幣供給方程中C.IS曲線向下傾斜,因?yàn)閰R率降低將刺激投資D.IS曲線和LM曲線的交點(diǎn)決定均衡匯率水平5.稅收增加將使__________。A.IS曲線向左移動(dòng),均衡利

4、率和均衡收入水平均下降B.IS曲線向右移動(dòng),均衡利率和均衡收入水平均上升C.IS曲線向右移動(dòng),均衡收入水平上升但均衡利率下降D.LM曲線向下移動(dòng),均衡收入水平上升但均衡利率下降6.如果__________,企業(yè)將發(fā)現(xiàn)增加資本存量是有利可圖的。A實(shí)際資本成本大于資本邊產(chǎn)出B.資本邊際產(chǎn)出大于實(shí)際資本成本C.資本邊際產(chǎn)出大于實(shí)際利率D.資本租賃價(jià)格大于資本邊際產(chǎn)出7.在凱恩斯主義交叉圖的均衡收入模型中__________。A.均衡的形成由存

5、貨的非計(jì)劃變動(dòng)調(diào)節(jié)B.均衡的形成由計(jì)劃支出調(diào)節(jié)C.均衡的形成由政府購(gòu)買調(diào)節(jié)D.均衡的形成由消費(fèi)和投資調(diào)節(jié)8.歐文費(fèi)雪的時(shí)際選擇理論認(rèn)為_(kāi)_________。A人們的消費(fèi)取決于現(xiàn)期收入B人們的消費(fèi)取決于未來(lái)收入C人們的消費(fèi)取決于消費(fèi)者預(yù)期一生中得到的總資源,包括儲(chǔ)蓄和借貸D人們的消費(fèi)取決于人們一生中的收入9.流動(dòng)偏好表明__________。A.利率越高,債券價(jià)格越低,人們預(yù)期債券價(jià)格越是會(huì)下降,因而不愿意購(gòu)買更多債券B.利率越高,債券價(jià)

6、格越低,人們預(yù)期債券價(jià)格直劃會(huì)上升,因而愿意購(gòu)買更多債券C.利率越低,債券價(jià)格越高,人們?yōu)橘?gòu)買債券時(shí)需要的貨幣越多廈門大學(xué)廈門大學(xué)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程試卷課程試卷經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院______年級(jí)年級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院各專業(yè)專業(yè)主考教師:試卷類型:(A卷)姓名:學(xué)號(hào)3三、計(jì)算題(每題10分,共20分)1.假定名義貨幣供給量用M表示,價(jià)格水平P=1,實(shí)際貨幣需求用L=kYhr表示。試求:(1)LM曲線的代數(shù)表達(dá)式,找出LM曲線斜率表達(dá)式(2)找出k=0

7、.2,h=20時(shí)LM斜率的值(3)當(dāng)k變小時(shí),LM曲線的斜率如何變化?h增大時(shí)LM曲線的斜率如何變化?(4)若k=0.2,h=0時(shí),LM曲線如何變化?2.美國(guó)漢堡包2美元一個(gè),日本同等品質(zhì)的漢堡包1100日元一個(gè),美、日的實(shí)際匯率為1美國(guó)漢堡日本漢堡,試求:(1)兩國(guó)的名義匯率是多少?(2)如果下一年美國(guó)的通貨膨脹率為10%,日本的通貨膨脹率達(dá)20%,則年底名義匯率會(huì)發(fā)生什么變化?四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)1.試用圖示說(shuō)明小型開(kāi)放

8、經(jīng)濟(jì)中國(guó)外的財(cái)政政策對(duì)實(shí)際匯率的影響。2.短期內(nèi)為什么隨著價(jià)格的上升經(jīng)濟(jì)中的供給會(huì)有增加?3.內(nèi)生增長(zhǎng)理論如何在沒(méi)有外生技術(shù)進(jìn)步的假設(shè)的情況下解釋長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?這種解釋與索洛模型有什么不同?4.政府購(gòu)買和轉(zhuǎn)移支付這兩項(xiàng)中哪一項(xiàng)隨經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)得更厲害一些?朝哪個(gè)方向波動(dòng)?為什么?5.為什么貨幣需求對(duì)利率變化越敏感,財(cái)政政策效果越大?五、分析題(本題15分)有人說(shuō):“石油價(jià)格下降將增加就業(yè)率,提高工資水平和實(shí)際貨幣余額?!闭?qǐng)利用ADAS模型

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論