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文檔簡介
1、單元備課單元備課年級:三年級1班科目:數(shù)學(xué)主備人:單元第一單元課題混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容1.小熊購物(乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用)2.買文具(除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用)3.過河(帶有小括號的兩步混合運(yùn)算及其應(yīng)用)4.練習(xí)一教材分析第一單元“混合運(yùn)算”(乘加、乘減、除加、除減、加減混合以及兩步有括號式題)。結(jié)合實際情境,使學(xué)生體會到要遵循“先乘除、后加減”及“先算括號里面的”運(yùn)算順序,能根據(jù)這些運(yùn)算順序計算有關(guān)問題,并能解決一些實際問題。教學(xué)
2、目標(biāo)1.在解決現(xiàn)實問題的過程中,經(jīng)歷抽象出混合算式的過程,理解混合運(yùn)算(兩步計算)的意義和運(yùn)算順序,體會混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。2.能初步學(xué)會借助直觀圖等方式,分析、表示數(shù)量關(guān)系,會用分步列式或者綜合列式解決實際問題,感受解決問題策略的多樣性,能有條理地敘述自己的思考過程,逐步積累、提高解決問題的經(jīng)驗和能力。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育課件|視頻|試卷3.體會“先乘除后加減”的合理性以及小括號在混合運(yùn)算中的作用,掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算
3、順序,能進(jìn)行簡單的整數(shù)混合運(yùn)算(兩步),激發(fā)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的興趣。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育.Com課件|視頻|試卷。教學(xué)重點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中提出問題和解決問題。2.結(jié)合解決問題的過程,引導(dǎo)學(xué)生探究運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生計算兩步式題時,易產(chǎn)生運(yùn)算順序及書寫格式上的錯誤,要重視學(xué)生的個體差異,提供有針對性的幫助,逐步提高計算能力。教具準(zhǔn)備課件學(xué)具準(zhǔn)備教時安排小熊購物(乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用)2課時買文
4、具(除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng))2課時過河(帶有小括號的兩步混合運(yùn)算及應(yīng)用)2課時練習(xí)一2課時(5)總結(jié)計算方法。3.介紹脫式寫法四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)(10’10’)課后練習(xí)1題1.引導(dǎo)學(xué)生先讀懂題意,再列式計算,可以畫圖幫助理解。2.根據(jù)運(yùn)算順序直接進(jìn)行計算。板書設(shè)計小熊購物小熊購物分步:34=12(元)綜合:34612+6=18(元)=126=18(元)先算乘法,再算加法小結(jié)質(zhì)疑以式子3x64為例再次強(qiáng)調(diào)“先算乘法再算加法”的運(yùn)算
5、法則布置作業(yè)計算作業(yè):46+2554+36-1842+8498+22100-75+2533+73教學(xué)反思運(yùn)算法則“先乘后加”強(qiáng)調(diào)不夠,少部分學(xué)生仍然寫錯運(yùn)算順序。第2課時課時小熊購物小熊購物(二)(乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用)(乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合分步解決“小熊購物”問題的探索過程,感受畫圖策略的意義和價值,體驗混合運(yùn)算中“先算乘法、再算加法”的合理性。2.會運(yùn)用“先算乘法、再算加法”的運(yùn)算順序正確的
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