初中數(shù)學(xué)單元測(cè)試-教師用卷_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè),共7頁(yè)一、解答題(本大題共10小題,共80.0分)1.如圖,是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊△上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)與A、C不重合,Q是CB()延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)不與B重合,過(guò)P作于()⊥E,連接PQ交AB于D當(dāng)時(shí),求AP的長(zhǎng);(1)∠=30°證明:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D是線段PQ的中點(diǎn);(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長(zhǎng);如(3)果變化請(qǐng)說(shuō)明理由【答案

2、】解:設(shè),則,(1)==,,∵∠=30°∠=60°,∴∠=90°,即,∴=26=2(6?)解得,=2即=2證明:如圖,(2)過(guò)P點(diǎn)作,交AB于F,,∵,∴∠=∠=∠=60°,∴==,∴=又,,∵∠=∠∠=∠≌,∴△△即D為PQ中點(diǎn),∴=運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)不發(fā)生變化,是定值為3,(3)理由:,,∵==⊥,∴=12又≌,∵△△,∴=即=12∴==12()=12=3【解析】先判斷出是直角,再利用含的直角三角形的性質(zhì)得出,(1)∠30°=2

3、建立方程求解決即可;先作出得出,進(jìn)而判斷出≌得出(2)∠=∠=∠=60°△△即可得出結(jié)論;=利用等邊三角形的性質(zhì)得出,借助,即可得出,最后(3)=12==12用等量代換即可第3頁(yè),共7頁(yè)3.如圖,已知,,試判斷和之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由∠1=∠2∠∠4.【答案】解:,∠=∠理由:,∵∠1=∠2,∴,∴∠=∠,∵,∴∠=∠∴∠=∠【解析】此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系平行線的性質(zhì)是由平

4、行關(guān)系來(lái)尋找角的數(shù)量關(guān)系首先根據(jù)..可得,進(jìn)而得到,再根據(jù)可得,進(jìn)而∠1=∠2∠=∠∠=∠得到∠=∠5.如圖,,,,求的∠=72°∠=42°∠度數(shù)【答案】解:,,∵∠=72°,∴∠1=∠=72°,,∵∠1=∠∠∠=42°∴∠=∠1?∠=72°?42°=30°【解析】此題考查了平行線的性質(zhì)與三角形外角的性質(zhì)此題難度不大,注意掌握兩直.線平行,同位角相等定理的應(yīng)用,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用由,,.∠=72°根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得

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