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文檔簡介
1、《寫字寫字》教學(xué)計劃教學(xué)計劃六年級寫字課六年級寫字課教案學(xué)校學(xué)校______________________班級班級______________________教師教師______________________教學(xué)要求:1在觀察與比較的基礎(chǔ)上,認識上下結(jié)構(gòu)上寬下窄型和上窄下寬型的特點;2能分析病例,通過上下對照查出病因;3會寫這兩種類型的上下結(jié)構(gòu)的字。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一導(dǎo)入1板書課題上下結(jié)構(gòu)(一)2你覺得怎樣才能寫好上下結(jié)構(gòu)
2、的字呢?今天我們就來探討這個問題。二新授1講解上寬下窄型的寫法(1)什么叫“上寬下窄型)?讓學(xué)生回答。(2)出示示意圖,教師講解。(3)出示例字(4)學(xué)生觀察分析上寬下窄型字的寫法。(5)教師講解:(一)上下兩部件的縱向距離要相等;(二)上下兩部件的重心要在要在豎中線上。(三)上部件要寫得寬,下部件要寫得窄。(6)讓學(xué)生觀察書上的兩則病例,說說問題在哪。(7)出示“堅”和“膏”,讓學(xué)生分析,師生點評。(8)學(xué)生臨摹,教師巡視指導(dǎo)。2講解
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