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1、新教師五年職業(yè)規(guī)劃:新教師5年職業(yè)規(guī)劃——蔡琰體育教師五年職業(yè)規(guī)劃書三年之前,我還是一名在校的學(xué)生,而如今我已經(jīng)站在講臺上度過了1000天。然而,這只是我的教師生涯的一個新起點,作為一名剛剛熟悉工作崗位的青年教師,要學(xué)的東西實在太多太多,面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及,甚至力不從心。我相信很多剛邁上講臺的青年老師和我一樣,心中都秉承著這樣一個信念,那就是我要做一名優(yōu)秀的老師。為此,我為自己制定了一個五年的職業(yè)規(guī)劃,使自己在進行
2、教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。一、自我剖析優(yōu)勢分析:1、熱愛這份工作。喜歡和一群可愛的孩子們在一起,他們天真單純的眼神,和若有似無的認(rèn)真,哪怕是調(diào)皮搗蛋,我都很開心。面對他們我充滿激情,我渴望將知識傳授給他們。2、年輕,接受新事物迅速。有很強的適應(yīng)能力,這對于適應(yīng)新課改是非常有利的。劣勢分析:1、從事教育教學(xué)及科研的能力不足,缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能。2、虛心請教并接受資深教師的指導(dǎo)和幫助,端正教育思想,熱愛工作,熱愛學(xué)生
3、。在其指導(dǎo)下努力做到能熟悉中學(xué)階段課程結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容,站穩(wěn)講臺掌握基本的教學(xué)方法和技能。3、學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,積極設(shè)定工作進程和完成時間,避免前松后緊。4、不斷學(xué)習(xí),充實自己的理論水平,提高自己的素養(yǎng)。第二、三年:扎實教學(xué),不斷積累1、主動探索教學(xué)理念,理論落實行動,在教學(xué)中用先進的教學(xué)理念進行教學(xué),做到教得實在、教得靈活。使自己能靈活駕馭學(xué)生。2、樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待和對待每一個學(xué)生。3、在教學(xué)中形成師生關(guān)系和諧,
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