中國藥科大學(xué)實踐教學(xué)活動的設(shè)計思想與效果

1、實踐教學(xué)活動的設(shè)計思想與效果實踐教學(xué)活動的設(shè)計思想與效果設(shè)計思想：設(shè)計思想：藥理學(xué)是一門實驗性的學(xué)科，是學(xué)生獲取相關(guān)知識的重要手段，實驗教學(xué)的地位與作用愈來愈受到重視，已經(jīng)成為教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生科研思維、創(chuàng)新能力和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們一貫非常重視實驗教學(xué)。在我校“藥理學(xué)實驗”課程已經(jīng)成為藥學(xué)專業(yè)課和藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，同時也是其他專業(yè)如制藥工程、藥物制劑、海洋藥學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)理科基地班等藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。我們本著“

2、以學(xué)生為本，教師為以學(xué)生為本，教師為主導(dǎo)，知識傳授和能力培養(yǎng)并重、主導(dǎo)，知識傳授和能力培養(yǎng)并重、實驗教學(xué)和理論教學(xué)并重實驗教學(xué)和理論教學(xué)并重”的現(xiàn)代實驗教的現(xiàn)代實驗教學(xué)理念學(xué)理念，將“藥理學(xué)實驗”作為一門單獨的課程開設(shè)。實驗課程的基本思路是使學(xué)生在掌握藥理基本操作方法的基礎(chǔ)上，分層次進行各類實驗指導(dǎo)，做到有整體動物實驗、有離體器官實驗，有驗證性實驗、有綜合性實驗、也有思維設(shè)計性實驗，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度，扎實的實驗操作水平。在創(chuàng)新

3、藥物的研究過程中，藥效學(xué)、毒理學(xué)和藥物代謝動力學(xué)是三位一體的，共同構(gòu)成完整的創(chuàng)新藥物的評價體系。因此，在實驗內(nèi)容的按排上既有藥物的藥理藥效作用的觀察，又有毒理學(xué)評價的藥物急性LD50的測定和藥物代謝動力學(xué)的溴磺酞鈉藥代動力學(xué)參數(shù)估算，采用溴磺酞鈉靜脈給藥后，測定不同時間的血樣中藥物濃度的變化，計算藥物的藥動學(xué)參數(shù)，t12、Vd及Cl。實驗教學(xué)中，我們一直把對學(xué)生創(chuàng)造性思維和動手能力的培養(yǎng)放在第一位。在理科基地班和生命科學(xué)與技術(shù)基地班的實

4、驗教學(xué)中，減少了驗證性實驗，加強了綜合提高性實驗；在教學(xué)中本著以學(xué)生為主的原則，師生互動，要求同學(xué)預(yù)習(xí)相關(guān)實驗內(nèi)容，討論實驗原理、實驗的關(guān)鍵和注意點等，教師加以指導(dǎo)；改革實驗考核辦法，同學(xué)自己進行實驗設(shè)計，經(jīng)教師補充與完善后，進行實驗準備和實施，使學(xué)生各方面的能力得到了很大的鍛煉和提高，收到很好的效果。為了引起學(xué)生對實驗原理、結(jié)果處理方法等有關(guān)理論知識的重視，避免盲目操作，我們增加了對實驗理論的筆試內(nèi)容。藥理學(xué)相關(guān)的文獻和資料絕大部分是

5、英文，采用雙語教學(xué)能夠加強藥學(xué)生專業(yè)英文詞匯的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高專業(yè)英文閱讀和獲取信息的能力，加強與國際接軌；學(xué)生通過用英文撰寫實驗報告，提高英文論文寫作能力；與課1.常用實驗動物的捉持和給藥方法：學(xué)習(xí)實驗動物蟾蜍、小鼠和家兔的性別辨認、捉持和給藥方法，如灌胃、皮下注射、腹腔注射、靜脈注射等。(3學(xué)時)2.藥物相互作用和巴比妥類藥物作用比較：采用中樞興奮藥和中樞抑制藥分到合用于同一動物，觀察作用差異；不同的巴比妥類藥對小鼠睡眠的影響程度，

6、用潛伏期的長短來分析藥效的差異。(3學(xué)時)3.藥物的鎮(zhèn)痛作用和尼可剎米對抗嗎啡呼吸抑制作用：通過對水楊酸鈉和嗎啡鎮(zhèn)痛閾的時程分析，比較二藥的作用特點；嗎啡中毒的呼吸曲線特征及尼可剎米搶救的效果及注意事項。(3學(xué)時)4.影響藥物作用的因素：分別采用二種劑型不同的給藥途徑（如灌胃、皮下注射、腹腔注射）及肝臟的病理狀態(tài)和正常狀態(tài)時對同藥物藥效表現(xiàn)的差異來分析影響藥物作用的因素。(3學(xué)時)5.溴磺酞鈉藥代動力學(xué)參數(shù)估算：采用溴磺酞鈉靜脈給藥后，

7、不同時間的血樣中藥物濃度的變化，計算藥物的藥動學(xué)參數(shù)，t12、Vd及Cl。(3學(xué)時)6.有機磷藥物的中毒及解數(shù)：家兔靜注敵百蟲，觀察其呼吸、瞳孔、唾液、糞尿排泄、肌肉震顫等變化，在實施不同解救藥后，上述癥狀的變化情況，并對血中膽堿酯酶溶性在中毒及解救前后的變化，進一步闡述其原理。(3學(xué)時)7.藥物對離體腸管的作用：制作回腸標本，觀察M受體激動劑及阻斷劑對其藥液的影響，及BaCl2對回腸的作用，并加以分析其可能的作用機理。(3學(xué)時)8.氯