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1、課時(shí)計(jì)劃第周第課(章、單元)第課(章、單元)第節(jié)第4課時(shí)課時(shí)年月日課題unitunit4weweloveloveanimalsanimals課型課型新授新授知識(shí)與知識(shí)與能力1能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)OhreallyMayIhavealookSure.Hereyouare.Ohitsnice!Ilikeit.Thanks。并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。2復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的動(dòng)物單詞:rabbitpaduckcatdogmonkey等,并且能把它們運(yùn)用到所學(xué)的新對(duì)話中
2、。過(guò)程與過(guò)程與方法在具體情景中能自然運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)。教學(xué)三維目標(biāo)情感態(tài)度情感態(tài)度與價(jià)值觀與價(jià)值觀培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)新句型:OhreallyMayIhavealookHereyouare.Thankyou.Ohitsnice!Ilikeit.難點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)Letstalk內(nèi)容的整體把握;表示愿意把自己的東西借給別人看的答語(yǔ)“Sure.Hereyouare。“的發(fā)音要到位,語(yǔ)氣須誠(chéng)懇。教法教法認(rèn)讀法學(xué)法學(xué)法認(rèn)讀法教材分析教具教具有
3、關(guān)動(dòng)物的圖片教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一)熱身復(fù)習(xí)(WarmupRevision)1.復(fù)習(xí)所學(xué)的問(wèn)候、打招呼用語(yǔ),學(xué)習(xí)用品、身體部位及顏色的單詞。Hi!Goodmningafternoon!Howareyou…Showmeyourbookpencilruler…Touchyournosemouthface…Showmeyourbluecrayonyellowcrayonredcrayon…師生對(duì)話或教師邊說(shuō),學(xué)生邊做動(dòng)作,或者是學(xué)生結(jié)對(duì)練習(xí)。
4、2.復(fù)習(xí)所學(xué)唱的歌曲教師播放錄音歌曲學(xué)生跟唱。3.教師播放A部分的動(dòng)物單詞課件,復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞。4.教師準(zhǔn)備頭飾和道具,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)A部分Letstalk的對(duì)話。(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)1.再播放第二單元的歌曲學(xué)生邊跟唱邊做動(dòng)作。2教師拿出TeddyBear說(shuō):LookIhaveaTeddyBear.學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出好奇和驚喜,教師乘機(jī)問(wèn):你們想仔細(xì)瞧瞧嗎學(xué)生一定會(huì)說(shuō):想!這樣自然導(dǎo)入新句MayIhavealook板書(shū)設(shè)計(jì):
5、板書(shū)設(shè)計(jì):LetsLetstalktalkOhreallyMayIhavealookHereyouare.Thankyou.Ohitsnice!Ilikei作業(yè)布置:熟練演唱歌曲作業(yè)布置:熟練演唱歌曲教學(xué)后記。教師TeddyBear遞給一名學(xué)生,并用手勢(shì)和動(dòng)作暗示他說(shuō):IhaveaTeddyBear.接著教師說(shuō):OhreallyMayIhavealook強(qiáng)調(diào)突出“really“并出示相應(yīng)的單詞卡片,帶讀幾遍。然后再和幾位學(xué)生和教師進(jìn)行同
6、樣的對(duì)話。3.教師拿著TeddyBear走到一名英語(yǔ)較好的學(xué)生A(簡(jiǎn)稱Sa)前,示范對(duì)話如下:T:IhaveaTeddyBear.Sa:OhreallyMayIhavealookT:SureHereyouare.(邊說(shuō)邊TeddyBear給Sa)Sa:Thankyou.教師告訴學(xué)生Sure.Hereyouare.是“可以。給你?!暗囊馑?,并帶讀該句。由于該句發(fā)音較難到位,教師應(yīng)多帶讀幾遍,學(xué)生的操練要特別加強(qiáng)。4.教師問(wèn)Sa:Teddy
7、Bear漂亮嗎?你喜歡嗎?這時(shí)就引出新句Itsnice!Ilikeit。出示單詞卡片like和it,帶讀單詞和新句。5.教師播放《TeddyBear》歌曲,師生共唱歌曲,學(xué)生邊唱邊做動(dòng)作,調(diào)節(jié)氣氛。6.教師播放B部分Letstalk課件讓學(xué)生了解對(duì)話內(nèi)容。7.學(xué)生戴上ChenJieSarah的人物頭飾,給課文對(duì)話配音。8.學(xué)生分組自編對(duì)話。9.學(xué)生表演自編對(duì)話。(三)趣味操練(Practice)1.讓學(xué)生看Letsplay部分的活動(dòng),小
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