利港電廠經(jīng)濟性分析與優(yōu)化計算模型的研究.pdf

1、東南大學碩士學位論文利港電廠經(jīng)濟性分析與優(yōu)化計算模型的研究姓名：喜弈申請學位級別：碩士專業(yè)：動力機械及工程指導教師：王培紅;王東平20010101A b s t r a c tT h i s p a p e r m a i n l y s t u d i e s t h e c a l c u l a t i n g m e t h o d s f o r e c o n o m y a n a l y s i s a n d m a

2、n a g e m e n to p t i m i z a t i o n i nJ i a n g s uL i g a n gP o w e r P l a n t ( J L P P ) I ti st h e p u r p o s e t op r o v i d ea l g o r i t h mf o r m u l a sf o r t h eo n —l i n ee c o n o m ya n a l y s

3、i ss y s t e m ，a n dm e a n w h i l e t op r o v i d e t h et e c h n i c a l g u i d ef o r t h e m a n a g e m e n ta n dt e c h n i c a ls u p e r v i s o r si nJ L P EI A s f o r f u e l s y s t e m ，t h e p a p e r

4、 m a i n l ys t u d i e s t h e f o l l o w i n g m e t h o d s ：h o w t o c o n s i d e r t h e“c o m b u s t i o nc h a r a c t e r i s t i c r a t i o ”d u r i n gs t o c k i n gt h er a wc o a l f o r m t h em a r k

5、e t ；h o wt od e t e r m i n ea n d t oc o r r e c t t h ew a t e r l o s so f c o a ls a m p l e ；h o wt oo p t i m i z er e c l a i m i n gc o a lf o r m c o a ly a r d t ob u n k e r s ；a n dh o wt oi m p l e m e n t

6、t h ec l o s e d —l o o pm a n a g e m e n t o f f u e li nJ L P E2 T h ed e t a i l a l g o r i t h m f o r m u l a sa r e g i v e nf o r b o i l e r e f f i c i e n c yo n - l i n e c a l c u l a t i o n b y h e a t —i

7、 n p u t ·o u t p u tm e t h o da n d h e a t ·l o s s m e t h o d ．F o r b o i l e re c o n o m yo p e r a t i o n ，t h e f o l l o w i n ga s p e c t sa r e e s p e c i a l l yd i s c u s s e dh e r e ：t h et

8、 i m ed i f f e r e n t i a le x i s t i n gb e t w e e n c o a lw e i g h tm e a s u r i n g a n d c o a lh e a t - v a l u em e a s u r i n g ；t h e s e n s i b l e h e a t i n t h e a i r w i t h a i r - h e a t e r l

9、 e a k a g e ；t h e s e n s i b l e h e a t l o s s f r o m a s h p i t u n d e r t h ec o n s i d e r a t i o no f h e a t r a d i a t i o n f r o mf u r n a c e ；h e a tv a l u e o f p u l v e r i z e rr e j e C t T h

10、ep a p e rp u t sf o r w a r dt h en e w c o n c e p t t h a tC O a n d 0 2 c o n t e n t sm e a s u r e d i n f l u eg a s c a n b eu s e dt o g e t h e ri nc o m b u s t i o nc l o s e d —l o o pc o n t r o li no r d e

11、 rt oi m p l e m e n t “l(fā) o w ·o x y g e n c o m b u s t i o n ”3 T h e o n ·l i n e c a l c u l a t i o n m e t h o d s a r e g i v e n f o r d e t e r m i n a t i o n o ft a r b i n e h e a t —r a t e ，c y l

12、i n d e re f f i c i e n c y , a n de c o n o m yd u e t o p a r a m e t e r v a r i a t i o n E s p e c i a l l y , t u r b i n e g l a n d s t e a m l e a k a g e a n d b o i l e rl e a k a g e a l e d i s c u s s e d

13、i n d e t a i l T h ep a p e rw i d e l y s t u d i e s t h e t u r b o —g e n e r a t o r u n i t e c o n o m y u n d e r t h es l i d i n g —p r e s s u r e o p e r a t i o n m o d e “P a r t i a l v a r i a b l e e q

14、u i v a l e n t h e a t d r o p ’’a n d “g e n e r a l i z e d c y c l e h e a te f f i c i e n c y ”a r e i n t r o d u c e di nt h ee c o n o m y a n a l y s i so f f e e d —w a t e rh e a t e ra n dt h ec y c l e l e

15、a k a g e ．4 T h ec a l c u l a t i o na n ds t a t i s t i c sm e t h o d sa r ed i s c u s s e dh e r ef o rh o u s ep o w e r c o n s u m p t i o n d u r i n g u n i to p e r a t i o na n do u t a g e F o rc i r c u l

16、 a t i o n w a t e rp u m p ，a k i n d o fs i m p l e t e s t i s i n t r o d u c e d t od e t e r m i n e t h eo p t i m i z e do p e r a t i o nm o d eF o re c o n o m y o f h o u s ep o w e r , a n e wc a l c u l a t

17、i o nm e t h o di s p u tf o r w a r dh e r e5 G e n e r a l l y , f o ra t h e r m a l p o w e rp l a n t ，h o wt og a i n t h e p r e d o m i n a n c ei n t h e b i d d i n g e l e c t r i c i t ym a r k e t ，t h ep a

18、p e ri n t r o d u c e san e wi d e at h a tt h ee c o n o m yp a r a m e t e r ss h o u l db e c o n t r o l l e dw i d e l yi nw h o l ep o w e r p l a n t ．A l s o ，t h ep a p e r s t u d i e st h ec o s ta n dp r o f