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1、2015201620152016年度文學(xué)社年度文學(xué)社工作總結(jié)工作總結(jié)吉縣職業(yè)中學(xué)吉縣職業(yè)中學(xué)劉慧珍劉慧珍三、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)三、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織,未能最大限度上讓學(xué)生自我組織,自我創(chuàng)辦,讓學(xué)生最大限度地發(fā)揮才能,從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。始終堅(jiān)持以“文學(xué)”為主,但在日常的社團(tuán)活動(dòng)中負(fù)責(zé)教師和成員都并未全部做到盡職盡責(zé),文學(xué)社內(nèi)部的凝聚力和向心力有待進(jìn)一步加強(qiáng),文學(xué)社有待不斷充實(shí),不斷發(fā)展。(2)征文比賽的宣傳力度不夠,未能讓全院同學(xué)廣泛
2、參與,同時(shí)未能及時(shí)公布比賽結(jié)果。文學(xué)社應(yīng)與時(shí)代同步,出版刊物應(yīng)使之能反映時(shí)代氣息,成為時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證。(3)“積極對(duì)外交流,通過(guò)交流學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自我,努力與其他社團(tuán)全面合作,不斷發(fā)展自我,超越自我的動(dòng)力和目標(biāo)。”這是正確的價(jià)值取向,但未能切實(shí)實(shí)施。今后我們務(wù)必本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,讓理論付諸到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。(4)校園是一方凈土,沒(méi)有世俗的東西,沒(méi)有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長(zhǎng),是校園文學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影,是在這種環(huán)境之下寫(xiě)出了一批又一批清
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