1全冊(cè)教材分析 三年級(jí)上冊(cè)

1、《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)》教材介紹人民教育出版社、課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（1～6年級(jí)）》，是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》）的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。其中一至三年級(jí)的6冊(cè)教材已經(jīng)陸續(xù)通過全國(guó)中小學(xué)教材審查委員會(huì)的審查，并于2001年9月進(jìn)入新一輪課改實(shí)

2、驗(yàn)區(qū)開始使用。從近2年來所收集到的各種反饋信息看，這套實(shí)驗(yàn)教材受到廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，在體現(xiàn)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革理念、促進(jìn)課堂教學(xué)的改革、滿足各地教育發(fā)展需求等方面都能起到了很好的作用?！读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱“本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材”）的研究與編寫，仍然堅(jiān)持“在體現(xiàn)新理念的同時(shí)注意具體措施的可行性”、“處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系”兩個(gè)基本原則，力求使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新、實(shí)用、開放的特點(diǎn)。注意符合教育學(xué)、心理

3、學(xué)的原理和兒童的年齡特征，關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程，努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供生動(dòng)活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境；使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本技能的同時(shí)得到情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶與培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面而富有個(gè)性的發(fā)展。一、教學(xué)內(nèi)容（一）數(shù)與代數(shù)數(shù)與計(jì)算：1萬以內(nèi)的加法和減法（二）原來與“萬以內(nèi)的加法和減法（一）”共同編排在第四冊(cè)。2有余數(shù)的除法原來在第四冊(cè)，現(xiàn)在因?yàn)槌ㄕw后移，所以放在第五冊(cè)。3多位數(shù)乘一位數(shù)基本

4、內(nèi)容與義務(wù)教育教材基本相同。4分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)原來編排在第七冊(cè)，現(xiàn)在因?yàn)閿?shù)與計(jì)算的整體要求降低，所以提前到第五冊(cè)。四邊形………………………………………………1課時(shí)左右平行四邊形……………………………………………1課時(shí)左右長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)………………………………3課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)…………………………………………1課時(shí)單元檢測(cè)……………………………………………1課時(shí)四、有余數(shù)的除法（6課時(shí)）五、時(shí)、分、秒（3課時(shí)）秒的認(rèn)識(shí)……………………

5、…………………………1課時(shí)左右時(shí)間的計(jì)算……………………………………………2課時(shí)左右單元檢測(cè)……………………………………………1課時(shí)六、多位數(shù)乘一位數(shù)（15課時(shí)）口算乘法…………………………………………3課時(shí)左右一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………6課時(shí)左右中間、末尾有0的乘法…………………………4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)…………………………………………1課時(shí)單元檢測(cè)…………………………………………1課時(shí)七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（6課時(shí)）幾分之