衢州三中高一物理期末練習(xí)

1、衢州三中高一物理期末練習(xí)（一）衢州三中高一物理期末練習(xí)（一）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單項(xiàng)選擇題（）1下列說(shuō)法正確的是A速度、平均速度、位移、加速度均為矢量B2017年8月6日中國(guó)標(biāo)槍女將呂會(huì)第一投擲出67.59m，其中67.59m是標(biāo)槍的路程C最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是牛頓D伽利略首先建立了描述運(yùn)動(dòng)所需的概念，如：瞬時(shí)速度、加速度及力等概念（）2下列說(shuō)法正確的是A豎直

2、上拋的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)B人站在電梯中隨電梯一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)電梯減速下降時(shí)，人處于超重狀態(tài)C跳水運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D慣性是由物體的速度和質(zhì)量共同決定的（）3足球裁判在比賽開(kāi)始前，把兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)叫到跟前，通過(guò)扔硬幣的方式?jīng)Q定雙方的場(chǎng)地若某次裁判豎直向上扔出的硬幣離開(kāi)手后還能上升0.45m，忽略空氣阻力則由此無(wú)法計(jì)算出A硬幣離開(kāi)手時(shí)的初速度B硬幣離手后上升過(guò)程的平均速度C

3、硬幣離手后上升過(guò)程所用的時(shí)間D硬幣離手后上升過(guò)程中所受的合外力（）4汽車(chē)變速過(guò)程中，為防止小物件滑動(dòng)，人們常借助硅膠魔力貼，如圖所示，魔力貼（水平放置）上放有一質(zhì)量為m的音樂(lè)小花瓶，當(dāng)汽車(chē)在平直公路上，向前以加速度a勻加速啟動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是A小花瓶只受重力、支持力B魔力貼對(duì)小花瓶的作用力等于mgC若小花瓶與魔力貼無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，小花瓶對(duì)魔力貼的摩擦力向后，大小等于maD若小花瓶與魔力貼無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則兩者間摩擦力為零（）5圖示為某同學(xué)課

4、桌上整齊擺放的一堆書(shū)，中間夾了一本物理課本，其他書(shū)對(duì)物理課本的壓力為10N，已知書(shū)與書(shū)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，為了將物理課本水平抽出，該同學(xué)提供的拉力至少為A2.5NB5NC10ND15N（）6滑索：也稱(chēng)“速滑”、“速降”、“空中飛人”等。最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)。后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性、刺激性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目?？煽缭讲莸亍⒑?、河流、峽谷，借助高度差從高處以較高的速度向下滑行。使游客在有驚無(wú)險(xiǎn)的快樂(lè)中

5、感受刺激和滿足。若忽略空氣阻力，最后一段人緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)人的受力圖正確的是ABCD（）7如圖所示，三根輕繩的一端系于O點(diǎn)，繩1、2的另一端分別固定在墻上，繩3的另一端吊著重物。重物處于靜止時(shí)，繩1水平，繩2與水平方向的夾角為θ=53o。繩1能承受的最大拉力為330N，繩2能承受的最大拉力為500N。為了安全，重物的最大質(zhì)量是（sin53o=0.8，cos53o=0.6，g=10ms2）15打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器

6、，圖中的甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：（1）圖乙是__________(選填“電磁”或“電火花”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源采用的是__________(選填“交流4～6V”、“交流220V”或“四節(jié)干電池”)（2）在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，交流電頻率為50Hz，如圖是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3……各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝

7、3.0cm、x2＝7.5cm、x2＝13.5cm，則物體通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2＝________ms.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a＝________ms2.(均保留兩位有效數(shù)字)16某同學(xué)在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，手中只有彈簧秤、橡皮筋、木板、白紙、圖釘，為了完成此實(shí)驗(yàn)（1）在圖甲所示的器材中還需要選取和（2）該同學(xué)選取了合適的器材后，確定了如下主要的操作①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)

8、繩，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)，并記下兩細(xì)繩的方向；②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使橡皮條的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)的伸長(zhǎng)量相同，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向。其中有疏漏的步驟是，疏漏之處是。（3）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)

9、果畫(huà)出的圖。①如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的力F與F′中，方向一定沿AO方向的是_______。②某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中必須注意下列要求，其中正確的是_______。（填選項(xiàng)前的字母標(biāo)號(hào)）A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時(shí)要使彈簧秤與木板平面平行D細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些17如圖所示，在某一旅游景區(qū)建有一滑沙運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，假定斜坡可視為傾角θ=37的斜面。一位游客連同滑沙裝置質(zhì)量為60kg，從靜止開(kāi)始勻加速下滑，在時(shí)間t