龍應(yīng)臺《目送》內(nèi)容介紹練習(xí)題精析(含答案)

1、龍應(yīng)臺龍應(yīng)臺《目送目送》內(nèi)容介紹及習(xí)題（含答案）內(nèi)容介紹及習(xí)題（含答案）內(nèi)容介紹：內(nèi)容介紹：【作者概況作者概況】龍應(yīng)臺，臺灣著名文化人及公共知識分子，臺灣地區(qū)著名作家，作品針砭時事，鞭辟入里。在歐洲、大陸、臺灣三個文化圈中，龍應(yīng)臺的文章成為一個罕見的檔案，2012年1月31日，在行政院公布新任人事名單中，前臺北市文化局長龍應(yīng)成為臺文化主管部門負(fù)責(zé)人。1985年她的《野火集》在臺灣出版，犀利的筆鋒形成烈火燎原之勢，不到一個月再版24次，“

2、野火”成為那個時代臺灣的集體符號?！敬碜鞔碜鳌俊兑盎鸺贰躲y色仙人掌》《我的不安》《目送》《孩子你慢慢來》《人在歐洲》《百年思索》《這個動蕩的世界》【內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介】龍應(yīng)臺的文字，“橫眉冷對千夫指”時，寒氣逼人，如刀光劍影；“俯首甘為孺子?！睍r，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過麥田。從純真喜悅的《孩子你慢慢來》到坦率得近乎“痛楚”的《親愛的安德烈》。龍應(yīng)臺的寫作境界逐漸轉(zhuǎn)往人生的深沉。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離

3、、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁?！赌克汀肥且槐旧拦P記，深邃，憂傷，美麗。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！赌克汀吠卣咕毩?xí)題參考答案：拓展練習(xí)題參考答案：【閱讀練習(xí)閱讀練習(xí)】一、一、1）下列對這篇

4、散文的分析，正確的兩項是（A）（C）A龍應(yīng)臺這篇《目送》帶給我們的不僅是一份血濃于水的親情的感慨和溫暖更有一份對生命本質(zhì)生命起點與終點的深刻思索。B這篇文章告訴我們：你的孩子并不屬于你他們是生命延續(xù)的代表，他們經(jīng)你而來但非為你而生，你可以給他們愛卻不能給予思想，因為他們有自己的心。你可以盡力去愛他們，卻不能要求他們愛你。C我們的這一生，被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠

5、的愛一直堅實地存在著。D“車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。”說明孩子離去，母親分明地感到內(nèi)心的失落和孩子的無情。E“他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。”說明父親不愿意讓女兒的新同事們知道女兒有一個運飼料的窮酸父親，他為自己沒能風(fēng)風(fēng)光光送女兒上班而羞愧，可以看出父親的虛榮心很重。2）文中兩次寫到同一段話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立

6、在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！焙喴治鲞@種寫法的好處。答：答：①用目送兩代人離別的共同感受，強化了對親人間難舍難分卻又不得不舍這種人生滋味的理解，增強了文章的哲理性和感染力。②前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)渾然一體。（或：使文章層次分明，結(jié)構(gòu)完整。）③反復(fù)感嘆，使語言富有韻味。3）本文語言富有感染力，試從表現(xiàn)手法角度加以舉例并作簡要賞析。答：（1）妙用疊詞，如“慢慢地、慢慢地”“默默”，增加音樂美

7、感，把傷感之情抒發(fā)得悠長舒緩，極答：答：文章將深刻的哲理寓于深情的敘述之中。透過作者極富真情的描述，我們可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學(xué)會珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法：1抒情方式：直接抒情和間接抒情2修辭手法：比喻，擬人，對比，對偶，借代，雙關(guān)，夸張，反問，反語，引用等。3表達(dá)技巧：想象，聯(lián)想，象征，比襯，烘托，渲染，虛實相生等；描寫方法針對人的分為：語言描寫，動作描寫，

8、神態(tài)描寫，外貌描寫，心理描寫。側(cè)面描寫與正面描寫。四、四、1“目送”在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用？作者敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達(dá)了自己怎樣的情感？（6分）答：答：線索作用。一是目送兒子漸漸長大的背影，表達(dá)出對兒子的牽掛與不舍以及面對兒子的成長難以釋懷的落寞；一是目送父親漸漸老去遠(yuǎn)離的背影，表達(dá)出面對父親的老去而無法挽留的痛楚。2理解文中句子的含義。1）我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。（2分

9、）答：答：母親舍不得兒子離開，兒子不理解母親的依戀，他渴望獨立。2）他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。答：答：父親不愿意讓女兒的新同事們知道女兒有一個運飼料的窮酸父親，他為自己沒能風(fēng)風(fēng)光光送女兒上班而羞愧，可以看出父親對女兒深沉的愛。3）本文語言富有感染力，請以末段為例，試從表現(xiàn)手法角度加以簡要賞析。（6分）答：答：（1）妙用疊詞，如“慢慢地、慢慢地”“默默”，增加音樂美感，把傷感之情抒發(fā)得悠長舒緩，極富表現(xiàn)力。（2）反復(fù)手法，

10、突出父女母子離別時那一絲平靜的哀痛。（3）化虛為實，把抽象的緣分具體化為“目送”的場景，讓讀者在想像中身臨其境，達(dá)到情感的共鳴，感人至深。4）.“目送”在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用？作者敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達(dá)了自己怎樣的情感？（6分）答：線索作用。一是目送兒子漸漸長大的背影，表達(dá)出對兒子的牽掛與不舍以及面對兒子的成長難以釋懷的落寞；一是目送父親漸漸老去遠(yuǎn)離的背影，表達(dá)出面對父親的老去而無法挽留的痛楚。（一點2分，共

11、6分。）5）.理解文中畫線句子的含義。（5分）（1）我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。（2分）答：母親舍不得兒子離開，兒子不理解母親的依戀，他渴望獨立。（2）他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。（3分）答：父親不愿意讓女兒的新同事們知道女兒有一個運飼料的窮酸父親，他為自己沒能風(fēng)風(fēng)光光送女兒上班而羞愧，可以看出父親對女兒深沉的愛。6）賞析下面的句子。（6分）①好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝

12、望的眼光隔空交會。（能準(zhǔn)確分析所選詞語表達(dá)的內(nèi)容給1分，能品析出它的表達(dá)效果給1分?？蛇x擇“無邊無際”“時空長河”“凝望”“交會”等詞語進(jìn)行品析，言之成理即可）答：“交會”一詞寫出我對兒子的牽掛與兒子對我的依戀融合在一起的情形（1分），形象表現(xiàn)出母子間無法割舍的深情（1分）。②雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。答：作者以斜風(fēng)細(xì)雨烘托慘痛別離的心情（1分），再連用兩個“深深”將自

13、己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒寫出來（1分），使深情的描寫與抒情自然融合到一起（1分）。（語意相近即可）7）.你認(rèn)為文中的“我”是一個什么樣的人物形象？（4分）答：是一個細(xì)膩溫婉、愛子心切、孝順父親、寂寞憂傷的女教師形象。8）.“有些路啊，只能一個人走”，這是本文的題記，清你結(jié)合文章第⑨段和第段的內(nèi)容說說作○16者意在告訴我們什么？（6分）答：①任何親人只能是我們生命中的一個片段；②生命中的有些成長是我們必須獨立面對的；③面對生活