2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、該文首先對(duì)河北省耕地資源進(jìn)行供求態(tài)勢(shì)分析,然后運(yùn)用從定性到定量的綜合集成法,從兩方面對(duì)該省耕地資源進(jìn)行了預(yù)警研究.從量的規(guī)定性來看,人的消費(fèi)水平的耕地的生產(chǎn)能力在短時(shí)期內(nèi)變化不大而且可以預(yù)測(cè),那么,要滿足一定的社會(huì)需求究竟人均需要多少耕地,也即人均耕地警界值為多大,這就是耕地資源需求預(yù)警所要解決的問題.解決這個(gè)問題的研究思路為:在農(nóng)產(chǎn)品自給和基本需求下降的前提下,以耕地利用結(jié)構(gòu)和農(nóng)產(chǎn)品構(gòu)限產(chǎn)需失衡的臨界點(diǎn)作為警界值,以人均耕地警界值為分

2、界點(diǎn),以警界值的90﹪和120﹪為警戒線,人均耕地不足警界值的90﹪的地區(qū)為耕地匱乏區(qū),人均耕地超過警界值的120﹪的地區(qū)為耕地富余區(qū),界于二者之間的為臨界地區(qū),13.5年后人均耕地?fù)碛辛繉?huì)達(dá)到警界值水平.分區(qū)而言:張家口市為耕地匱乏區(qū);承德市和秦皇島市處于負(fù)臨界狀態(tài),唐山市為正臨界地區(qū);除以上四個(gè)市之外,其余七個(gè)市為耕地富余區(qū).從質(zhì)的規(guī)定性來看,指出了耕地是由地貌、氣候、水文、植被、動(dòng)物、土壤等自然要素共同組成,以作物群落為中心,以

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