部編語文二年級(jí)上冊課文復(fù)習(xí)資料及復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、部編語編語文二年文二年級(jí)上冊上冊課文復(fù)文復(fù)習(xí)資習(xí)資料及復(fù)料及復(fù)習(xí)計(jì)習(xí)計(jì)劃課文梳理課文梳理第一單元：自然的秘密第一單元：自然的秘密課文1.《小蝌蚪找媽媽》小蝌蚪先長出（兩條后腿），再長出（兩條前腿），接著（尾巴變短），最后變成了小青蛙。課文2.《我是什么》我就是（水）。我會(huì)變。太陽一曬，我就變成（汽）。升到天空，我又變成（云），在空中飄浮著。碰到冷風(fēng)，我會(huì)變成小水滴落下來，人們叫我（雨）；有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就叫我（冰雹）；到了

2、冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我（雪）。課文3.《植物媽媽有辦法》我知道蒲公英靠（風(fēng)）來傳播種子，豌豆靠（太陽）來傳播種子，我還知道（蒼耳）靠（動(dòng)物的皮毛）來傳播種子。第二單元：場景第二單元：場景樹木樹木動(dòng)物動(dòng)物農(nóng)事農(nóng)事識(shí)字1.《場景歌》一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一條帆船，一方魚塘一塊稻田一行垂柳一座花園，一道小溪一孔石橋一叢翠竹一群飛鳥，一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)紅領(lǐng)巾一片歡笑。識(shí)字2.《樹之歌》楊樹（高），榕樹（壯），梧桐樹葉像（手掌）

3、，楓樹秋天（葉兒紅），（松柏）四季披綠裝。（木棉）喜暖在南方，（樺樹）耐寒守北疆。銀杏（水杉）活化石，（金桂）開花滿院香。3.《拍手歌》鳥類：孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、黃鸝、百靈。獸類：猛虎、熊貓。識(shí)字4.《田家四季歌》春季是個(gè)播種的季節(jié)，（花）開了，（草）長出來了。夏季農(nóng)民伯伯很忙碌，他們采了（蠶桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），歸來（戴月光）。秋季是豐收的好季節(jié)，（谷）像黃金粒粒香，農(nóng)民伯伯的心里（喜洋洋）。農(nóng)民伯伯種糧很（辛苦），

4、糧食來之不易，我們要（珍惜）糧食。第三單元：兒童生活第三單元：兒童生活淡綠的，（五光十色），美麗極了。葡萄干的顏色（鮮），（味道甜），非常有名。第五單元：思維方法第五單元：思維方法課文12、《坐井觀天》這則寓言故事中青蛙認(rèn)為天只有井口那么大，小鳥卻說天無邊無際。揭示了一個(gè)道理：認(rèn)識(shí)事物，看待問題，站得高才能看得全面?！白^天”這個(gè)成語用來形容眼界狹窄、所見有限。井底之蛙比喻那些見識(shí)狹窄、目光短淺而又盲目自大的人。課文13、《寒號(hào)鳥》喜

5、鵲和寒號(hào)鳥是（鄰居），喜鵲勸寒號(hào)鳥趁（天晴），快（做窩）。不然（現(xiàn)在）懶惰，將來（難過）。結(jié)果寒號(hào)鳥不聽勸告，最后被（凍死）。這個(gè)故事告訴我們不要只顧眼前，應(yīng)該對自己的將來進(jìn)行打算，用自己辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造生活！課文14、《我要的是葫蘆》一個(gè)人種葫蘆，葉子上長了蚜蟲他卻置之不理，大家的好心勸告他也不聽，后來葉子上的蚜蟲越來越多，結(jié)果小葫蘆都落光了。這個(gè)故事告訴我們：事物之間是有密切聯(lián)系的，要聯(lián)系地看問題。如果只顧結(jié)果，不考慮其他，有可能到

6、頭來什么也得不到。第六單元：偉人第六單元：偉人課文15、《大禹治水》這篇神話故事，主要講述了大禹十三年堅(jiān)持治理灌水，因?yàn)樾闹醒b著百姓，認(rèn)為治水更重要，所以三過家門而不入，最終開通河道，治水成功，為百姓造福的故事。大禹有著心系百姓，無私奉獻(xiàn)的精神。課文16、《朱德的扁擔(dān)》朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地，一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧。朱德同志以身作則，能和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。課文17、《難忘的潑水節(jié)》1961年敬愛的周總理