部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教案

1、總課時(shí)總課時(shí)2課題課題語(yǔ)文園地五語(yǔ)文園地五使用時(shí)間使用時(shí)間一、一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1.學(xué)習(xí)區(qū)別識(shí)字的方法，認(rèn)識(shí)生字鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、吵。2.規(guī)范學(xué)生生字的書(shū)寫(xiě)。會(huì)寫(xiě)生字觀、忙、呼、如。3.積累關(guān)于語(yǔ)言的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)使用形容詞：細(xì)長(zhǎng)的、雪白的、茂密的、綠色的。4.熟讀并背誦古詩(shī)《江雪》，培養(yǎng)閱讀和積累古詩(shī)的興趣，進(jìn)一步感受古詩(shī)的魅力。5.有主動(dòng)識(shí)字的愿望，繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)閱讀，愛(ài)積累的好習(xí)慣。二、

2、二、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)區(qū)別識(shí)字的方法，認(rèn)識(shí)生字鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、吵。教學(xué)難點(diǎn)熟讀并背誦古詩(shī)《江雪》，培養(yǎng)閱讀和積累古詩(shī)的興趣。。三、三、教學(xué)策略選擇（教法、學(xué)法）朗讀法，演示法，情景教學(xué)法，情感教學(xué)法。小組合作討論。四、四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。（教師）2.制作生字詞卡片。（學(xué)生）五、五、教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)課時(shí)一、識(shí)字加油站。1.學(xué)生借助拼音認(rèn)識(shí)生字。2.讀生字：自己讀、同桌讀、開(kāi)火車(chē)讀、全班齊讀。3.學(xué)生

3、動(dòng)手連線。4.仔細(xì)觀察這些生字，看看有什么發(fā)現(xiàn)？5.學(xué)生匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。6.小結(jié)識(shí)字的方法。1.出示全詩(shī)。2.指名朗讀，齊讀。3.解疑：你們?cè)陬A(yù)習(xí)的過(guò)程中遇到不懂的字詞了嗎？4.送詞入詩(shī)說(shuō)詩(shī)意。5.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)給予肯定。6.讓我們一起讀一讀整首詩(shī)。三、了解背景，體會(huì)感情1.體會(huì)環(huán)境的寒冷寂靜2.體會(huì)詩(shī)人的孤獨(dú)寂寞3.體會(huì)漁翁精神的不屈4.總結(jié)，感情朗讀全詩(shī)，背誦全詩(shī)。四、我愛(ài)閱讀：騎驢1.讀一讀。2.看誰(shuí)能以最快的速度將這個(gè)故事講