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文檔簡介
1、16波的特有現(xiàn)象波的特有現(xiàn)象聲波聲波超聲波超聲波高考小試高考小試1類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學(xué)習(xí)效率,在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處某同學(xué)對機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是()A機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用B機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象C機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播D機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
2、2.如右圖所示,沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200ms.則有()A圖中質(zhì)點(diǎn)b的加速度在增大B從圖示時(shí)刻開始,經(jīng)過0.01s質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為4cm,相對平衡位置的位移為零C若此波遇到另一列波,并產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則另列波的頻率為50HzD若產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,該波所遇到障礙物的尺寸一般不小于200m3.(2010年正定中學(xué))如右圖所示,甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波甲波沿x軸的正方向傳播,乙波沿y
3、軸正方向傳播,圖中實(shí)線表示某一時(shí)刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,以圖中正方形中央的a、b、c、d四點(diǎn)的振動情況,正確的判斷是()Aa、b點(diǎn)振動加強(qiáng),c、d點(diǎn)振動減弱Ba、c點(diǎn)振動加強(qiáng),b、d點(diǎn)振動減弱Ca、d點(diǎn)振動加強(qiáng),b、c點(diǎn)振動減弱Da、b、c、d點(diǎn)的振動都加強(qiáng)36D因波的周期未知,故兩列波的波速的大小無法比較7.兩個(gè)振動情況完全一樣的波源S1、S2相距6m,它們在空間產(chǎn)生的干涉圖樣如右圖所示,圖中實(shí)線表示振動加強(qiáng)的區(qū)域,虛線表示振
4、動減弱的區(qū)域,下列說法正確的是()A兩波源的振動頻率一定不相同B虛線一定是波谷與波谷相遇處C兩列波的波長都為2mD兩列波的波長都為1m8.如右圖所示,橫波1沿BP方向傳播,B點(diǎn)的振動圖象如下圖甲所示;橫波2沿CP方向傳播,C點(diǎn)的振動圖象如下圖乙所示P與B相距40cm,P與C相距50cm,波速都為20cms.兩橫波在P處相遇,兩橫波振動方向相同,P點(diǎn)振幅為()A70cmB50cmC10cmD35cm9如下圖a所示,一根彈性繩,O、A、B為
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