衡水中學的教育教學規(guī)范要求

1、衡水中學的教育教學規(guī)范要求衡水中學的教育教學規(guī)范要求（推薦閱讀）（推薦閱讀）一、教學一、教學1、課堂教學，培養(yǎng)學生各種能力的主渠道在課堂。2、“兩個對待”：把每節(jié)自習都當做考試對待，把每次考試都當作高考對待，真正做到“自習考試化，考試高考化，高考平時化”。3、“三個按時”：自習課按時到位輔導，按時布置作業(yè)，按時收繳作業(yè)。4、“四精”：精選、精講、精練、精評。5、“五必”：作業(yè)有發(fā)必收，有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。6、是“六個

2、環(huán)節(jié)”：備、講、批、輔、考、評。7、教學改革上，以“五主”為原則：教師為主導、學生為主體、問題為主導軸、思維為主攻，訓練為主線。（3）讀題全局能力。教學生讀題，弄清題目的知識點、提示點和考查點。（4）答案還原能力。答案從題中來，弄清答案的來源與方法。（5）技巧內(nèi)化能力。內(nèi)化方法然后形成思維習慣。（6）聽課反省能力。（7）整理遷移能力。將某一類題的答題思路和方法遷移到類似題目中。（8）分析創(chuàng)新能力。（9）書寫表達能力。三、管理：重點在宿舍