職業(yè)道德案例分析

1、案例：北京晨報(bào)的一則報(bào)道說(shuō)：一公共汽車司機(jī)要行車途中突發(fā)心臟病猝死，臨死前他用最后一絲力氣踩住了剎車，保證了車上二十多個(gè)人的安全。然后他趴在方向盤上離開(kāi)了人世。他生命的最后舉動(dòng)，說(shuō)明在他心里，時(shí)刻想到的是要對(duì)乘客的安全負(fù)責(zé)，他雖然是一個(gè)普通人，卻體現(xiàn)出高尚的人格和職業(yè)道德。公交司機(jī)突發(fā)心臟病忍痛停車確保乘客無(wú)恙案例分析公交司機(jī)突發(fā)心臟病忍痛停車確保乘客無(wú)恙案例分析摘要摘要本文通過(guò)對(duì)一位公交司機(jī)途中突發(fā)心臟病猝死前忍痛踩剎車確保乘客本文通

2、過(guò)對(duì)一位公交司機(jī)途中突發(fā)心臟病猝死前忍痛踩剎車確保乘客無(wú)恙的案例進(jìn)行分析，闡述了一個(gè)普通人所體現(xiàn)出的高尚的人格和職業(yè)道無(wú)恙的案例進(jìn)行分析，闡述了一個(gè)普通人所體現(xiàn)出的高尚的人格和職業(yè)道德，并根據(jù)這一案例所體現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)涵深入擴(kuò)展開(kāi)來(lái)對(duì)職業(yè)道德進(jìn)行案例德，并根據(jù)這一案例所體現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)涵深入擴(kuò)展開(kāi)來(lái)對(duì)職業(yè)道德進(jìn)行案例分析，闡述了職業(yè)道德的內(nèi)容，評(píng)估了職業(yè)道德的價(jià)值，并對(duì)如何培養(yǎng)自分析，闡述了職業(yè)道德的內(nèi)容，評(píng)估了職業(yè)道德的價(jià)值，并對(duì)如何培養(yǎng)自己

3、的職業(yè)道德提出了詳細(xì)的解決方案己的職業(yè)道德提出了詳細(xì)的解決方案。關(guān)鍵字：忍痛停車；職業(yè)道德；案例報(bào)告關(guān)鍵字：忍痛停車；職業(yè)道德；案例報(bào)告1.1.引言引言據(jù)北京晨報(bào)的一則報(bào)道：一公共汽車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病猝死，臨死前他用最后一絲力氣踩住了剎車，保證了車上二十多個(gè)人的安全。然后他趴在方向盤上離開(kāi)了人世。他生命的最后舉動(dòng)，說(shuō)明在他心里，時(shí)刻想到的是要對(duì)乘客的安全負(fù)責(zé)，他雖然是一個(gè)普通人，卻體現(xiàn)出高尚的人格和職業(yè)道德。顧名思義，所有從業(yè)人

4、員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則即為職業(yè)道德，隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提升，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。所以，在這個(gè)社會(huì)，呼吁職業(yè)道德的回歸就更加顯得尤為重要。基于這個(gè)案例，我們就職業(yè)道德這一主題進(jìn)行案例分析，對(duì)如何培養(yǎng)自己的職業(yè)道德提出了詳細(xì)的解決方案。2職業(yè)道德的具體內(nèi)容職業(yè)道德的具體內(nèi)容2.1愛(ài)崗敬業(yè)，干一行，愛(ài)一行熱愛(ài)本職工作，對(duì)本職工作盡心盡力

5、，用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)，培養(yǎng)干一行，愛(ài)一行的精神，將愛(ài)崗敬業(yè)貫穿于工作的每一天。人員的精神面貌和形象，只有奮發(fā)向上、情緒飽滿的精神面貌和良好的行業(yè)形象，才能被社會(huì)公眾所認(rèn)同，事業(yè)才有可能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。4.4.如何培養(yǎng)自己的職業(yè)價(jià)值如何培養(yǎng)自己的職業(yè)價(jià)值作為當(dāng)代大學(xué)生，雖然有可能并不能像那位公交司機(jī)一樣已經(jīng)可以在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己的職業(yè)價(jià)值。4.1樹(shù)立先進(jìn)的職業(yè)苦樂(lè)觀，拒絕享樂(lè)主義

6、與自我主義在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的職業(yè)苦樂(lè)觀有三個(gè)層次：忘我的勞動(dòng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，胸懷祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為最高層次；主動(dòng)地勞動(dòng)，履行職業(yè)責(zé)任，關(guān)心集體和他人，個(gè)人發(fā)展與職業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)，乃為中問(wèn)層次；被動(dòng)地勞動(dòng)，僅把職業(yè)當(dāng)作個(gè)人謀生的手段和致富的途徑，乃為最低層次。當(dāng)前不少大學(xué)生認(rèn)為，在艱苦環(huán)境中進(jìn)行高強(qiáng)度的職業(yè)活動(dòng)就是職業(yè)之苦，所以習(xí)慣于在擇業(yè)時(shí)趨樂(lè)避苦甚至貪圖安逸。因此，在加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀教育時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持提倡最高層

7、次，大力弘揚(yáng)中問(wèn)層次，反對(duì)和抵制最低層次。教育大學(xué)生抵制落后的職業(yè)苦樂(lè)觀，克服享樂(lè)主義的思想，在職業(yè)選擇上正確處理個(gè)人地位、待遇和奉獻(xiàn)的關(guān)系，絕不能置國(guó)家、集體和他人的利益于不顧。4.2樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)地位觀，拒絕偏見(jiàn)與歧視所謂職業(yè)地位觀，就是人們對(duì)某一職業(yè)的擁有權(quán)力、收入水平、晉升機(jī)會(huì)、發(fā)展前景、工作條件、勞動(dòng)強(qiáng)度等進(jìn)行綜合，評(píng)價(jià)后排出的職業(yè)地位等級(jí)序列的認(rèn)識(shí)和追求。職業(yè)地位觀不可避免地帶有個(gè)人偏見(jiàn)以及社會(huì)環(huán)境、輿論氛圍等其它因素的影響

8、，以致于不少人無(wú)視于職業(yè)無(wú)高低貴賤之分的事實(shí)，傾向于從事社會(huì)地位較高的職業(yè)，在習(xí)慣于理想化地看問(wèn)題的大學(xué)生那里，這種傾向尤為突出。這既不利于在全社會(huì)形成健康的職業(yè)觀念氛圍，也會(huì)影響大學(xué)生順利就業(yè)。因此，我們要做到不以一時(shí)的主觀判斷來(lái)選擇職業(yè)，而是客觀地看待職業(yè)的社會(huì)地位，充分地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我。4.3把職業(yè)理想放在優(yōu)先的地位，樹(shù)立清晰的職業(yè)目標(biāo)注重實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的傾向，是當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的顯著特點(diǎn)，對(duì)此要科學(xué)地對(duì)待，不能簡(jiǎn)單加以否定。在