職業(yè)生涯規(guī)劃書(一萬字超值版)

1、姓名姓名：學(xué)號學(xué)號：班級班級：目錄目錄2懂地走過幼稚的童年，搖頭晃腦的踏過無知的小學(xué)，一路高歌殺入叛逆的中學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)漫過艱辛的高中；時間好像是那么的不近人情，無論我們怎么做，它總是毫不客氣地走著它的路，從我們兒時的玩具中走過，從我們端起的飯碗中溜走，從我們甜蜜的枕邊流過，從發(fā)呆的眼神前爬過，從創(chuàng)造“拇指經(jīng)濟(jì)”的鍵盤間跳過，從發(fā)白的病床前飄過……就是這樣，在強大的時間面前，我們好像無能為力。可是，事實是這樣么？不管時間是如何流逝，我們總

2、還是能找到能夠使自己感覺有意義的事情，我們每天都有一個或大或小的目標(biāo)，每天從一起床我們就開始了實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程。這個目標(biāo)可能只是完成一項作業(yè)，學(xué)會一個概念，了解一門學(xué)問；也可能較為長遠(yuǎn)，考取某個證書，找到某個工作，成為某樣的人。每個人都有夢想，每個人都不甘平庸，但是卻又不免迷失于容易慵懶懈怠和找不到目標(biāo)的現(xiàn)實生活中。人們都會為自己樹立一個遠(yuǎn)大的理想，有些人知道應(yīng)該怎么做，需要什么才能得到自己想要的；而有些人卻不知道，不知道如何去做，不

3、知道該做什么，空有理想樹立在遠(yuǎn)方。而我，想做前者。有句古語叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我的人生僅僅過了四分之一，這些過去的時光理所當(dāng)然，因為它們都是既定的。從小學(xué)到初中再到高中，這是一條沒有任何分叉的路，它筆直而又平坦，只要夠努力，夠勤奮，就可以在這條路上走的足夠輝煌。而今，我所面對的卻是一條有著無數(shù)分支的路，每一條路都有一個終點，每一個終點都各不相同。我想要的不是隨心所欲的走進(jìn)一條連自己都不知道通向何方的山間小道，而是在決定踏上行程

4、前明確的知道我此行的終點。我不是一個習(xí)慣生活在“蹉跎歲月”中的人，更不習(xí)慣被動的行走，所以我選擇了認(rèn)真的規(guī)劃我生命中剩下的四分之三。轉(zhuǎn)眼間大一生活已經(jīng)走近尾聲，回想起高中時的我和剛進(jìn)入大學(xué)的我，猛地有種恍如隔世的錯覺，這短短的一年走的平平淡淡，走的不痛不癢，盡管是這樣我卻仍然能夠感覺到發(fā)生在自己身上點點滴滴的變化，這些變化是我正視前路，展望未來的開始，這些變化使我對自己和自己周圍的一切有了新的看法。對于未來無論是誰都無從知曉，我們無法確

5、定將來會發(fā)生什么，我們想要的是否會在不久的將來得到，我們所要做的只是細(xì)細(xì)的為自己制定一個規(guī)劃，一個通過自己的努力能夠使自己最終實現(xiàn)自己那個理想的規(guī)劃。這個規(guī)劃可以近在眼前，也可是很長遠(yuǎn)。它或許并不能保證最終的結(jié)果，但是不論結(jié)果如何，畢竟我們努力過了。我也一樣。對于太過長遠(yuǎn)的未來我真的無從把握，我只是將我在大學(xué)余下的三年中能夠努力做到的事做一個系統(tǒng)的打算。我清楚地知道未來我想要得到什么，我想成為怎樣的一個人，我所要做的只是將所有達(dá)到我的目

6、標(biāo)所需要的條件一一列出來，然后一個一個的去使自己滿足這些條件。有人說過，在這個世界上沒有什么東西是得不到的，只要你肯付出相應(yīng)的代價。我很相信，所以我需要詳細(xì)地告訴自己應(yīng)該怎么走，應(yīng)該怎么做?；蛟S除了相應(yīng)的代價以外還會付出許多額外的代價，而我所做的規(guī)劃的目的就是讓這些額外的代價盡可能地減少，讓我想要達(dá)到的目標(biāo)盡早地實現(xiàn)。這就是我想要做的。當(dāng)然計劃僅僅只是個計劃，它并不代表實際，現(xiàn)實世界是變化多端的，我并不奢望現(xiàn)實會隨著我的計劃一步步走下去