老南小學(xué)折紙社團(tuán)計(jì)劃

1、1老南小學(xué)2015—2016上學(xué)期折紙社團(tuán)計(jì)劃一、社團(tuán)名稱：折枝社團(tuán)二、指導(dǎo)老師：郝萬賢折紙折紙生活中的行為藝術(shù)生活中的行為藝術(shù)折紙藝術(shù)在我國源遠(yuǎn)流長，歷史悠久，它取材方便，操作簡單，生動形象，有很強(qiáng)的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的，體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明的個性，折紙活動也是我們小時候最喜歡的活動之一，十多年過去了，你是否還能記起怎樣折出那些精美的小東西呢？【活動目標(biāo)】本次活動以促進(jìn)學(xué)生的身心健

2、康，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為主要宗旨。通過這個活動使同學(xué)們回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著美好的回憶，憧憬未來，迎接新生活。希望通過這次活動同學(xué)們能在親身體驗(yàn)中獲得自我認(rèn)識和自我教育的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、團(tuán)結(jié)同學(xué)的思想感情，提高相互協(xié)作，共同研究的能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高班級榮譽(yù)感和實(shí)現(xiàn)自身價值的成就感。【活動提出活動提出】以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為主要宗旨。通過這個活動使同學(xué)們回憶童年的

3、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著美好的回憶，憧憬未來，迎接新生活。希望通過這次活動同學(xué)們能在親身體驗(yàn)中獲得自我認(rèn)識和自我教育的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、團(tuán)結(jié)同學(xué)的思想感情，提高相互協(xié)作，共同研究的能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高班級榮譽(yù)感和實(shí)現(xiàn)自身價值的成就感。三、課時計(jì)劃每周一課時活動措施：活動措施：1、制定出有具體操作措施的折紙計(jì)劃；2、有目的有計(jì)劃的組織教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富關(guān)于折紙教育的理論和教法，學(xué)法。3分階段教學(xué)設(shè)計(jì)：分階段教學(xué)設(shè)計(jì)：第一階

4、段：創(chuàng)設(shè)情境，開題第一階段：創(chuàng)設(shè)情境，開題（第（第1課時）課時）活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感知、討論有關(guān)“折紙”的問題。讓學(xué)生對折紙一族有初步的了解，知道戴眼鏡給人們帶來許多不便?；顒訙?zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：了解本班學(xué)生折紙情況，填寫調(diào)查表活動過程：活動過程：活動環(huán)節(jié)活動過程教師指導(dǎo)二次備課一、引導(dǎo)學(xué)生感知、討論有關(guān)“折紙”的問題。激發(fā)興趣自從來到人世間父母都賜予一雙完整無缺的眼睛給我們它仿佛一扇心靈的窗戶把人與人之間相互地連接著。我們要讓這