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文檔簡介
1、.cn-1-第七章第七章平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)提高卷平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)提高卷一、選擇題。(本題有一、選擇題。(本題有10個(gè)小題,每小題個(gè)小題,每小題3分,共分,共30分)分)下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請把正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷中相應(yīng)的格子內(nèi)注意可以用多種不同的方法來選取正確答案1某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹方案如下:第K棵樹種植在Pk(XkYk)處,其中X1=1,Y1=1,當(dāng)k≥2時(shí),Xk=X
2、k–1+1-5([]-[])51?k52?kYk=Yk–1+[]-[],[a]表示非負(fù)實(shí)數(shù)a的整數(shù)部分,例如[26]=51?k52?k2[02]=0,按此方案,第2013棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)是()A(3,402)B(3,403)C(4,403)D(5,403)2如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-1,1),B(-1,-2),將線段AB向下平移2個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位得到線段AB,設(shè)點(diǎn)為線段AB上任意一點(diǎn),則)(yxP滿足的條件為()y
3、xA,B,3?x14????y2?x14????yC,D,14????x3?y14????x2?y(第2題)(第3題)(第4題)3如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2)把一條長為2014個(gè)單位長度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A(﹣1,0)B(1,﹣2)C(1,1)D(﹣
4、1,﹣1)4如圖,A,B的坐標(biāo)為(2,0),(0,1),若將線段AB平移至A1B1,則ab的值為(.cn-3-()A6、7B.7、8C.6、7、8D.6、8、910以下是甲、乙、丙三人看地圖時(shí)對四個(gè)坐標(biāo)的描述:甲:從學(xué)校向北直走500米,再向東直走100米可到圖書館乙:從學(xué)校向西直走300米,再向北直走200米可到郵局丙:郵局在火車站西200米處根據(jù)三人的描述,若從圖書館出發(fā),判斷下列哪一種走法,其終點(diǎn)是火車站()A.向南直走300米,
5、再向西直走200米B.向南直走300米,再向西直走100米C.向南直走700米,再向西直走200米D.向南直走700米,再向西直走600米二、填空題。(本題有二、填空題。(本題有6個(gè)小題,每小題個(gè)小題,每小題4分,共分,共24分)分)要注意認(rèn)真看清題目的條件和要填寫的內(nèi)容,盡量完整地填寫答案11如圖,在平面直角坐標(biāo)系中A、B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上(1)在網(wǎng)格的格點(diǎn)中,找一點(diǎn)C,使△ABC是直角三角形,且三邊長均為無理數(shù)(只畫出一
6、個(gè),并涂上陰影);(2)若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿足條件的點(diǎn)P共有_________個(gè);(3)若將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,寫出旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo).12已知點(diǎn)A(1,0)點(diǎn)B(0,2)若有點(diǎn)C在X軸上并使S△ABC=2則點(diǎn)C的坐標(biāo)為________13如圖,把“QQ”笑臉放在直角坐標(biāo)系中,已知左眼A的坐標(biāo)是(?3,3),嘴唇C點(diǎn)的坐標(biāo)為(?2,1),將此“QQ”笑臉向右平移2個(gè)單位后,此“QQ”笑臉右眼B
7、的坐標(biāo)是.14如圖,在一單位為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜邊在x軸上、斜邊長分別為2,4,6,…的等腰直角三角形若△A1A2A3的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,A2017的坐標(biāo)為。15如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根
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