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文檔簡介
1、《氣溫分布和溫度帶氣溫分布和溫度帶》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案編寫人:董智娜審核人:馬琳201288【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在圖2.9中正確敘述1月0℃等溫線的分布。2、說出我國冬夏氣溫分布的特點(diǎn),并運(yùn)用材料分析其原因。3、能說出我國各溫度帶的劃分標(biāo)準(zhǔn)和主要分布地區(qū)及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。【問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)】1、讀圖2.9,找出0℃等溫線,并用彩色筆描出,說出它大致經(jīng)過了哪些地區(qū)?2、讀圖2.9,找一找,黑龍江省最北部的1月平均氣溫大約是多少?海南省的1
2、月平均氣溫大約是多少?估計(jì)我國南北氣溫大約相差多少歸納我國冬季氣溫分布的特點(diǎn)。3、讀圖2.10,找一找,黑龍江省北部和海南島南部的7月平均氣溫各約多少?估計(jì)我國南北氣溫大約相差多少歸納我國夏季氣溫分布的特點(diǎn)。4、閱讀教材說出我國自南向北劃分哪些溫度帶?劃分依據(jù)是什么?各分布在哪些地區(qū)?如何影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的?各溫度帶的積溫和作物熟制各溫度帶的積溫和作物熟制溫度帶范圍≥10℃積溫主要農(nóng)作物類型作物熟制寒溫帶黑龍江省北部、內(nèi)蒙古東北部早熟的春小
3、麥、大麥、馬鈴薯等中溫帶東北和內(nèi)蒙古大部分、新疆北部春小麥、大豆、玉米、谷子、高粱、甜菜等暖溫帶黃河中下游大部分地區(qū)和新疆南部棉花、冬小麥亞熱帶秦嶺、淮河以南,青藏高原以東油菜、甘蔗、水稻熱帶滇、粵、臺的南部和海南省橡膠、水稻【問題探究問題探究】1、從緯度位置、冬季風(fēng)的源地、地形等方面分析我國冬季南北氣溫相差大的原因?2、閱讀教材思考為什么我國夏季南北氣溫相差不大?【課堂檢測課堂檢測】在下圖中畫出各溫度帶的大致范圍。【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】
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