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文檔簡介
1、英語教育專業(yè)(第二學歷)實踐性環(huán)節(jié)講義1第二學歷英語專業(yè)畢業(yè)論文備選題(英語專業(yè))第二學歷英語專業(yè)畢業(yè)論文備選題(英語專業(yè))英語教學英語教學1.AStudyoftheDevelopmentofEnglishLanguageTeachingMethodologies2.TheApplicationofCooperativeLearningTheyinSeniHighSchoolEnglishReadingTeaching3.Interac
2、tioninalEnglishTeaching4.OnDevelopingEnglishReadingSkills5.TheStrategiesofTopicControllinginSpokenEnglish6.CommunicativeCompetenceFocusedTaskbasedTeachingApproach7.ErrAnalysisEnglishTeaching8.OnDevelopingEnglishReadingSk
3、ills9.InteractioninalEnglishTeaching10.RoleplayinEnglishTeaching11.CulturalTeachinginEnglishindleSchool12.TheImprovementofdleSchoolStudents’CommunicativeCompetence13.OnBilingualTeachinginPrimarySchool14.QuestionDesignits
4、InfluenceintheClassroomTeaching15.NonintelligenceFactsinPromotingStudents’PotentialitiesinLearningEnglish16.AutonomousLanguageLearninginCALLEnvironments17.OnAttitudeMotivationinSecondLanguageLearning18.MakingUseofResourc
5、esontheIntertoAssistEnglishLearning19.TaskbasedApproachinReadingInstruction20.TheStudyofLearner’sMotivationitsInfluenceuponLearnerstheirLearningProcess21.OnCommunicativeCompetence22.InteractionEnglishLanguageTeaching23.T
6、eacher’sRolestheirImpactuponLearner’sLearningProcess24.TeachingDifferentSkillsBasedontheInteractiveApproaches25.TheRelationshipbetweenAffectiveStateLanguageLearning26.ErrsLanguageLearning英語教育專業(yè)(第二學歷)實踐性環(huán)節(jié)講義359.Collabativ
7、eLearninginWritingInstruction60.MotivationinEnglishLearning61.TaskbasedTeachinginWriting62.TheBrainstminginEnglishWriting63.IncreasingCulturalAwarenessinEnglishWriting64.HowtoImprovetheStudentsListeningAbilityEffectively
8、inEnglishTeaching65.TaskbasedMethodofEnglishTeachingindleSchools66.英語單詞科學記憶67.如何提高英語閱讀速度與質量68.如何在閱讀教學中培養(yǎng)學生的跨文化意識69.如何在英語閱讀教學中體現師生的互動70.略論課外閱讀與英語寫作的關系71.如何培養(yǎng)中學生的四項基本技能72.如何提高中學生的英語寫作水平73.中學英語專業(yè)學生詞匯量與閱讀能力相關性研究74.課堂里的藝術口語教學
9、研究75.增強課堂活力英語聽力課的教學探索和實踐76.提高中學英語課堂教學質量的途徑77.快樂活動性原則及其在兒童英語教學中的應用78.口語教學中的模擬訓練方法79.教師行動研究在中學英語教學中的應用80.論多媒體輔助中學英語課堂教學的利與弊81.淺談新課標背景下中學英語課堂活動教學82.論“互動”教學法提高英語學習興趣的有效途徑83.中學英語閱讀教學模式初探84.中學生英語自主學習模式研究85.課堂交互性調查--中方和外方教師課堂比較
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