畢業(yè)論文格式(樣稿..

1、1試論音樂藝術(shù)的個(gè)人風(fēng)格構(gòu)成范云虎范云虎指導(dǎo)教師：趙后起畢業(yè)專業(yè)：音樂學(xué)摘要：本文從音樂美學(xué)的角度闡述音樂藝術(shù)中個(gè)人風(fēng)格的構(gòu)成。音樂家個(gè)人風(fēng)格的構(gòu)成與音樂家的生活經(jīng)歷、人生道路、思想感情和藝術(shù)追求有著密切的聯(lián)系。每一個(gè)音樂家都有著自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活道路，從而有著獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和認(rèn)識，并形成各自的世界觀和方法論；同時(shí)，音樂家個(gè)人風(fēng)格的構(gòu)成也受到音樂家所處的時(shí)代、社會精神以及文化背景、民族等因素影響；音樂家個(gè)人的創(chuàng)作技巧也是形成音樂

2、家個(gè)人風(fēng)格的重要因素。上述三個(gè)方面是構(gòu)成音樂家個(gè)人風(fēng)格的重要因素。關(guān)鍵詞：音樂風(fēng)格；音樂藝術(shù)；形式；內(nèi)容在音樂發(fā)展的歷史長河中，凡是杰出的音樂家都有自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，給人留下深刻的印象。這種風(fēng)格體現(xiàn)在這位音樂家一貫的創(chuàng)作之中，體現(xiàn)在他的作品的內(nèi)容與形式等各個(gè)方面，使他的創(chuàng)作具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。1因此對個(gè)人風(fēng)格構(gòu)成闡述，也是對音樂藝術(shù)的風(fēng)格特征研究的課題之一?！?、音一、音樂家自身的因素家自身的因素作為主體的音樂家的自身因素是形成個(gè)人

3、風(fēng)格的首要方面。首先，音樂藝術(shù)作為一種審美創(chuàng)作，必然會在作品中體現(xiàn)出音樂家的個(gè)性因素。音樂家的個(gè)性秉賦與作品或表演的風(fēng)格關(guān)系密切。2同為音樂家，有人敏感、有人穩(wěn)重、有人熱情、有人孤僻；同為音樂作品，有的激越高亢、有的婉約中透有深沉、1這方面的詳細(xì)論述參見XXX的《XXXXXXXX》，載《XXXXX》，2001年3期。2XXX《XXXXXXXX》，北京：人民音樂出版社，2001年，第325頁。二號黑體，上下各空兩行四號楷體小四宋體五號宋體

4、五號黑體小四宋體四號楷體加粗，上下各空一行五號宋體2有的纖細(xì)明麗、有的博大精深、有的如滾滾波濤；同為世界著名指揮家，卡拉揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)宏偉，而伯恩斯坦則睿智明朗；同為小提琴演奏家，海菲茲精確明智、氣魄浩大，奧伊斯特拉赫則溫馨甜美、豁達(dá)宏偉。我國京劇史上的四大名旦，梅蘭芳雍容華貴、程硯秋深沉委婉、荀慧生俏麗清新、尚小云剛勁瀟灑。清人沈德潛曾說：“性情面目，人人各具?！?法國文藝?yán)碚摷也挤庖苍v：“風(fēng)格即人”，實(shí)質(zhì)上就是強(qiáng)調(diào)風(fēng)格體現(xiàn)出藝術(shù)家的個(gè)性精

5、神。例如浪漫時(shí)期的三位音樂家門德爾松、舒曼和肖邦，他們的性格、氣質(zhì)直接影響到他們的創(chuàng)作風(fēng)格。在他們?nèi)水?dāng)中門德爾松是一個(gè)十分理智的作曲家，他的精致的音樂作品體現(xiàn)得更多的是他對音響的精心組織。……結(jié)語音樂家個(gè)人風(fēng)格的構(gòu)成與音樂家的生活經(jīng)歷、人生道路、思想感情和藝術(shù)追求有著密切的聯(lián)系。每一個(gè)音樂家都有著自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活道路，從而有著獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和認(rèn)識，并形成各自的世界觀和方法論；同時(shí)，音樂家個(gè)人風(fēng)格的構(gòu)成也受到音樂家所處的時(shí)代、

6、社會精神以及文化背景、民族等因素影響；音樂家個(gè)人的創(chuàng)作技巧也是形成音樂家個(gè)人風(fēng)格的重要因素?！饕獏⒖嘉墨I(xiàn)[1]龔妮麗：《音樂美學(xué)論綱》，中國社會科學(xué)出版社，2002年版。[2]茅原：《未完成音樂美學(xué)》，上海人民出版社，1998年版。[3]楊易禾：《音樂表演美學(xué)》，江蘇文藝出版社，1998年版。[4]張前：《音樂美學(xué)教程》，上海音樂出版社，2002年版。[5]張前、王次炤：《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》，人民音樂出版社，1992年版。[6]野村良雄