案例分析孩子為什么不愛穿鞋

1、案例分析：孩子為什么不愛穿鞋案例分析：孩子為什么不愛穿鞋場景：假設(shè)你有一個3歲以前的孩子，在家一直不愛穿鞋，喜歡光腳在木地板上跑和走路。更可氣的是，讓孩子穿上襪子也不肯。夏天倒也罷了，可是現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，天氣涼了，若再不穿鞋可能會感冒的。對此，你會如何說和如何做？美好教育解答：有一個問題經(jīng)常困擾嬰幼兒的家長，就是很多孩子都不喜歡穿鞋。如果家中有這樣一個孩子，父母會想許多辦法來讓孩子穿鞋，特別是到了秋冬天的時候?？墒牵还懿扇×撕畏N方法，

2、往往只起一時之效，很難根本解決問題。在正式說問題之前，先要略微說說人類為何要穿鞋。在自然界中，人類是唯一會穿鞋的動物，而動物在自然進化中，其足部已適應(yīng)環(huán)境并保證生存。對人類來說，鞋的最大作用是可以降低對腳的損傷，即為了保暖和提供足部保護，以便更好征服寒冷季節(jié)和寒冷地區(qū)，以及防止被大量來自人類自己生產(chǎn)的非自然鋒利物扎傷。至于為了禮儀而穿鞋，更多的是人類社會化文明發(fā)展和人際交往的要求。在生理上，腳部皮膚毛細血管和末梢神經(jīng)十分豐富，且密布神經(jīng)

3、末梢感受器。當遇到外部刺激，能通過中樞神經(jīng)的反饋作用，發(fā)揮和調(diào)節(jié)包括大腦在內(nèi)的器官功能。所以，如果不是因為父母擔心孩子著涼，或怕地上尖利的物品扎傷孩子的腳，實際上讓孩子光腳走路，對孩子健康是十分有益的，即能促進腳部的血液循環(huán)，還方便孩子更好走路。對初學(xué)走路的孩子來說，想真正行走就需要鍛煉孩子自己的平衡能力。而光腳走路，其腳部的觸覺感受最深，更容易讓孩子獲得最清晰的觸覺感知，正好可以幫助孩子掌握平衡和發(fā)現(xiàn)身體的重心。同時，孩子光腳走路抓地

4、更穩(wěn)，能強化足部的運動機能。所以，有條件和環(huán)境、天氣適宜的家庭，讓嬰兒階段的孩子在家中光腳走路，不是什么壞事。父母不讓大一點的孩子光腳走路，理由可以有很多，既有例如不衛(wèi)生、怕孩子踩到尖銳的東西、怕孩子的腳受冷而生病等原因，也有一種社會禮節(jié)、禮儀的要求在里面。故家長每遇到孩子不穿鞋的情況，就心急火燎強行要求孩子去穿?？墒牵绻B自己孩子為什么不愛穿鞋的原因都沒有找到，那治標不治本的解決方法必定讓孩子會一次次的重復(fù)。那孩子為什么不喜歡穿鞋？

5、第一，孩子很喜歡不穿鞋的感覺。孩子的小腳丫直接接觸地面，會帶給他們一種與穿鞋完全不一樣的感覺，這既避免因為孩子活潑好動而腳汗分泌多造成的潮濕、易繁殖病菌等弊病，降低炎癥等腳病的發(fā)生，同時也因為孩子細嫩的足底，直接接受地面的刺激，有益于足底皮膚的發(fā)育、提高足底肌肉和韌帶的力量，更有助于足弓的形成。第二，孩子在模仿父母。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，和家長的行為密切相關(guān)，如果家長經(jīng)其實，許多父母不喜歡孩子在家光腳，除了保障孩子的腳的安全和避免生病以外，最

6、關(guān)鍵的是家長嫌棄孩子腳臟！因為孩子在地上跑過，然后會直接上沙發(fā)和床。所以，不少具備光腳條件的家庭和體質(zhì)很好的孩子，只是為了少洗一些單子而被強制穿鞋。父母不能教育孩子過程中算小賬，與孩子的潛能發(fā)展相比，幾個單子算什么？關(guān)鍵是要找到對應(yīng)解決方法。但不管孩子到底是何原因出現(xiàn)一些問題，例如不愛穿鞋，家長需要仔細觀察和分析孩子的表現(xiàn)，先解決問題表象后面的問題，然后才能利用巧計妙策來應(yīng)對。否則，運用技巧雖有一時的效果，可反反復(fù)復(fù)反而讓孩子的問題變成