楊樓一幼推廣普通話和用字規(guī)范化的要求和制度

1、楊樓鎮(zhèn)第一中心幼兒園楊樓鎮(zhèn)第一中心幼兒園普及普通話和用字規(guī)范化的要求和制度普及普通話和用字規(guī)范化的要求和制度學(xué)校是推廣普通話和教學(xué)規(guī)范化文字的重要基地。為了推動我園語言文字工作的開展，使之更好地為提高教育質(zhì)量服務(wù)，根據(jù)《國家通用語言文字法》規(guī)定，從幼兒園的實(shí)際情況出發(fā)，制定推廣普通話和用字規(guī)范化的基本要求。一、學(xué)校成立語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園領(lǐng)導(dǎo)分管，有專、兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作。加強(qiáng)語言文字工作的制度建設(shè)，制定切實(shí)可行的

2、工作計劃，建立完善的工作機(jī)制。二、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭使用規(guī)范字和講普通話，并學(xué)習(xí)、掌握國家有關(guān)語言文字工作的方針、政策。把推廣普通話和用字規(guī)范化工作列入學(xué)校工作議事日程，每學(xué)期做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。三、師生了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有較高的語言文字規(guī)范意識。幼兒園和班級設(shè)立推普活動小組，做到定人、定時、定點(diǎn)、定主題地開展活動。四、各領(lǐng)域教學(xué)均重視培養(yǎng)幼兒的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，把幼兒說好普通話，用