楊莊小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

1、楊莊小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)為增強(qiáng)廣大少年兒童的“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”和“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”的觀念，落實(shí)《山西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》精神，根據(jù)上級(jí)的要求，我校在6月11日至17日開展了“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。我校成立了領(lǐng)導(dǎo)組。大家統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。1、我校于6月11日

2、至17日期間，在校門和醒目的地方懸掛宣傳條幅；充分利用板報(bào)、廣播等形式做好宣傳，大力營(yíng)造節(jié)能環(huán)保宣傳氛圍。2、召開了以“節(jié)能伴我校園，我把節(jié)能帶回家”為主題的班、隊(duì)會(huì)。通過班隊(duì)會(huì)教育、引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，不僅從自己做起，還要通過大家的共同行動(dòng)促進(jìn)家庭、社會(huì)節(jié)能活動(dòng)的開展。3、在活動(dòng)期間，3—6年級(jí)每名學(xué)生寫一篇以節(jié)能環(huán)保為題材的作文或節(jié)能日記，認(rèn)真體驗(yàn)和聯(lián)系節(jié)能就在學(xué)習(xí)和日常生活，即廣泛宣傳節(jié)能知識(shí)，又提高學(xué)生的寫作能力。4

3、、繼續(xù)開展節(jié)能環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂的教育活動(dòng)。把節(jié)能環(huán)保教育內(nèi)容以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，教育學(xué)生自覺樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)和節(jié)約方式，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴

4、做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2、利用小紅花廣播站和黑板報(bào)的形式教育師生如何節(jié)能環(huán)保。3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動(dòng)。經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、