期末試卷b(附答案)

1、語文期末試題語文期末試題一、基礎(chǔ)知識。一、基礎(chǔ)知識。（6262分）分）姓名：得分：1、讀拼音，寫詞語。、讀拼音，寫詞語。（1010分）分）zhnlnchnshānfnzhqnɡbzjīn()()()()()xinmyulǎnomqīnɡxīkějin()()()()2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“Ｖ”標出。標出。（6分）分）教書（jiāojio）弓弦（xinxun）窟窿（lnɡlonɡ）復習（ff）否

2、則（fǒufǎo）雖然（suīsu）3、給多音字組詞。、給多音字組詞。（6分）分）載zi()大d()降xinɡ()zǎi()di()jinɡ()4、比一比，組成詞語。、比一比，組成詞語。（4分）分）蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）誨（）至（）5、在（、在（）里填上）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）分）光彩奪目（）春天時間過（）真快快快樂樂（）學習6、把成語補充完整。、把成語補充完整。（4分）分）大（）小用（）口同聲和顏（）色（

3、）雀無聲蒼翠（）滴落（）繽紛勤學（）問津津有（）7、選詞填空。、選詞填空。（3分）分）①一（）清泉。一（）金光(條束陣個眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴肅嚴格嚴厲）③那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活靈巧機靈）8、按要求寫句子。、按要求寫句子。（1313分）分）（1）擴寫句子。（3分）分）①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。②老師（）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（2）照樣子寫句子。（4分）分）①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們

4、的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。（6分）分）①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。__________________________________________________________②……因為……所以……___________________________________

5、________________________________________________________9、把詩句補充完整，并按要求填空。、把詩句補充完整，并按要求填空。（7分）分）（1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________?！笔翘拼娙死钌屉[《》中的詩句。（2分）分）（2）“__________________萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：________________________________

6、__________________________（4分）分）（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。1010、把語句補充完整。、把語句補充完整。（6分）分）（1）_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行，_______________；常常做，________________。（3）八仙過海—。班級：姓名：學號：………………………………密………………………………封…………………………

7、……線…………………………………………參考答案：1、讀拼音，寫詞語。（10分）zhnlnchnshānfnzhqnɡbzjīn湛藍襯衫繁殖情不自禁xinmyulǎnomqīnɡxīkějin羨慕游覽奧秘清晰可見2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“”標出。（6分）教書（jiāojio）弓弦（xinxun）窟窿（lnɡlonɡ）復習（ff）否則（fǒufǎo）雖然（suīsu）3、給多音字組詞。（6分）zi(載重)d(大人)xinɡ(投降)

8、載大降zǎi(記載)di(大夫)jinɡ(降落)4、比一比，組成詞語。（4分）蹈（舞蹈）洲（綠洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（濱州）誨（教誨）至（至于）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）光彩奪目（的）春天時間過（得）真快快快樂樂（地）學習6、把成語補充完整。（4分）大材小用異口同聲和顏悅色鴉雀無聲蒼翠欲滴落英繽紛勤學好問津津有味7、選詞填空。（6分）①一（眼）清泉。一（束）金光（條束陣個眼）②媽媽的神情變得（嚴肅）了

9、。（嚴肅嚴格嚴厲）③那只小貓，既漂亮，又活潑（機靈）。（靈活靈巧機靈）8、按要求寫句子。（14分）（1）擴寫句子。（３分）①一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。②老師（高興地）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（2）照樣子寫句子。（4分）①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)

10、不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？（3）造句。（６分）①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。②……因為……所以……___因為明天是元旦，所以放假不上學了。9、把詩句補充完整，并按要求填空。(6分)（1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱《嫦娥》中的詩句。（2分）（2）“__碧玉妝成一樹高__萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意

11、思是：___像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。（3分）（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。（1分）10、把語句補充完整。（６分）（1）_____漠漠水田飛白鷺___，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行，___不怕千萬里___；常常做，___不怕千萬事____。（3）八仙過海—_各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（6分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注

12、視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（機靈、靈活）的特點。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）等候——（等待）鋒利——（

13、銳利）４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）。（１分）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（９分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小