托班家長開放日計劃

1、海風(fēng)班家長開放日計劃海風(fēng)班家長開放日計劃早晨：早晨：8：00——8：30來園來園8：00——9：15自主游戲、生活活動自主游戲、生活活動區(qū)域活動：益智區(qū)（雪花片、數(shù)字拼圖）區(qū)域活動：益智區(qū)（雪花片、數(shù)字拼圖）生活區(qū)（串項鏈、夾夾子）生活區(qū)（串項鏈、夾夾子）建筑區(qū)（賽車、蓋房子）建筑區(qū)（賽車、蓋房子）娃娃家（水果拼盤、奉茶）娃娃家（水果拼盤、奉茶）9：15——9：30學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)活動活動名稱：活動名稱：小手本領(lǐng)大活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、知

2、道人有兩只手，每只手有五個手指頭，能夠用簡單的語言說說手的用處。2、學(xué)習(xí)團(tuán)貼的方法，能用團(tuán)貼的方式完成美工作品。活動準(zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：手的模型指套（教師用）背景音樂《寶寶的小手》手套形狀圖片每人一張彩色皺紋紙雙面膠活動過程活動過程：1魔術(shù)引入：教師右手大拇指帶指套，一邊念兒歌，一邊變魔術(shù)。小朋友們，今天張老師給你們變個魔術(shù)：教師念“一個小老頭，理了個光光頭，出門轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還是個小老頭?！?認(rèn)識手師問：小朋友們剛才張老師用什么給你們變的魔術(shù)呀

3、(手)對是手我們一共有幾只手你們知道每只手上有幾根手指頭嗎出示大手:我們來數(shù)一數(shù)。3手的用途你們知道手有哪些用處嗎？（洗臉、梳頭、畫畫、吃飯、玩玩具等，幼兒如果想不出來，教師用動作提醒）手還可以用來表演兒歌呢！引導(dǎo)幼兒一起表演學(xué)過的兒歌《寶寶的小手》4小手做美工爸爸媽媽的手要做更多事情，辛苦嗎？很辛苦，那么，天氣快要冷了，我們給爸爸媽媽做漂亮的手套，保護(hù)他們的手好嗎？引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)貼的動作，然后搬起小椅子，放在自己的桌前，發(fā)給每名幼兒彩

4、色皺紋紙和手套圖片，進(jìn)行團(tuán)貼。幼兒完成作品后，教師說：讓我們把漂亮的手套送給爸爸媽媽吧？幼兒將手套送給家長，活動結(jié)束。9：30——9：45生活活動（吃水果、喝水）生活活動（吃水果、喝水）9：45——10：10學(xué)習(xí)成果匯報表演學(xué)習(xí)成果匯報表演匯報兒歌和歌曲：喝水走路小二郎兩只老虎頭肩膀膝蓋腳等10：10——10：40運動運動活動區(qū)域：2號場地：紙球、布袋、高蹺、墊子、轉(zhuǎn)盤、腳踏車集體游戲：拉個圓圈走走、拍泡泡10：40——10：50餐前準(zhǔn)