我的理想實現(xiàn)計劃書

1、我的理想實現(xiàn)計劃書我的理想實現(xiàn)計劃書理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生活目標(biāo)，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。對未來不懈追求，是理想形成的動力和源泉。理想是什么，愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要去嘗試做一個成功的人，要盡力去做一個有價值的人?！币粋€好

2、的理想應(yīng)該是對世界有價值的，也就是說，當(dāng)你離開這個世界時，你會留下一些對世界有價值、值得他人回味的東西。俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉.....理想是人生的奮斗目標(biāo)，對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象.但并不是任何想象都是理想

3、，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想是一種正確的想象理想以人為主體，離開人的理想暫時來講沒有意義的。一個人的理想可以有很多種，在每個人的意識中，受認(rèn)識和價值觀的影響有其多樣性和變化性也就說各個年齡段的理想可能都不一樣。我有無數(shù)個理想，一說起理想來我還有點懵，因為理想他不是一個簡單的事物，它不但關(guān)系到將來，更是主要關(guān)系到現(xiàn)如今，可以說他決定了現(xiàn)在我的狀態(tài)。所以他絕不是簡單的事，不是我們每個人可以隨時掛在嘴邊，他必須是藏在心底，而要說出來

4、就需要我仔細(xì)地思考。我現(xiàn)在有個小目標(biāo)，當(dāng)然不是先掙他一個億。想在想者要學(xué)點攝影技術(shù)，然后存幾年的錢買個相機，回家做個攝影師，算是副業(yè)。這就是我最短期的理想，做個業(yè)余攝影師不但能有點錢賺，我也挺喜歡的。除此之外，我的理想就是好好學(xué)習(xí)，這個離家三千公里的大學(xué)可是不能白念得，別的不說，我就希望上完大學(xué)之后回家我能夠自立，生活經(jīng)濟上自給自足，這是我的最低目標(biāo)，畢竟沒人想做個廢物。高點的目標(biāo)就是考個研回四川或者重慶。國慶不能回家真是有點憂傷，還是

5、學(xué)校離家近好點。上大學(xué)也是在為將來出入社會打下最基本的基礎(chǔ)，讓我們將來不至于手無寸鐵，我們要在這里學(xué)會獨自應(yīng)對生活的方方面面，所以與人相處也是我們在大學(xué)的必修課，不僅僅是與親密并且各種觀念相同的人相處，與親密并且觀念相同的人相處是我們本來就具有的。這里我們在大學(xué)要學(xué)到的是與各種人相處，每個人的出生和成長環(huán)境的不同造就了每個人的不同。就像有句話說一千個讀者就有一千個哈姆萊特一樣，每個人眼里的世界或多或少都是不同的。舉個最簡單的例子，男生女

6、生在人群中一眼最關(guān)注的都不一樣，男生找美女，女生找?guī)浉?。所以我們在大學(xué)時就需要知道每個人眼里的世界是不同的，不是每個人都像你的朋友一樣容易相處，所以在大學(xué)練就優(yōu)秀的社交技能也是必修課。前面我說過了，理想是藏在心底的，要實現(xiàn)它并不簡單，需要一整個完整的計劃，不然都是白談。那么要如何實現(xiàn)的地理想呢？下面我就來談一談。一、通過進行自我分析，來制訂屬于自己的學(xué)習(xí)計劃。我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首

7、先進行自我分析。分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從所要去完成的。對我來說要完成這些有一個很重要的前提，就是需要隨時保持心

8、情愉快。因為從心理學(xué)上來說我是一個悲觀導(dǎo)向者，所以我前面提到在大學(xué)需要磨練自己的社交技能，不好的社交會對人的心情造成不良影響，一個成天哭喪著臉的人怎么能做好事呢，這也就是說我需要在大學(xué)學(xué)好與不同的人相處，不管有多大的不同，都需要與這個人交往的好。為此，我也把他當(dāng)做是一個理想。學(xué)會劃定恰當(dāng)?shù)男睦斫缦蓿@對每個人都有好處。找一個適合自己的方法，在感覺快要失去理智時使自己平靜下來，從而使血液留在大腦里，做出理智的行動。社會生活中的每一個生活都

9、生活在人際關(guān)系網(wǎng)中，每個人的成長和發(fā)展都依存于人際交往。人際關(guān)系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應(yīng)能力的綜合體現(xiàn)?，F(xiàn)代社會是一個開放的社會，開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學(xué)習(xí)、成長中的大學(xué)生來說，人際交往是生活的基本內(nèi)容之一。同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往，構(gòu)成了大學(xué)生人際交往的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。培養(yǎng)良好的人際效能力，不僅是大學(xué)生活的需要，更是將來適應(yīng)社會的需要。一個沒有交際能

10、力的人，就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會漂泊到壯闊的大海中去。比起中學(xué)生，大學(xué)生的人際交往更為復(fù)雜，更為廣泛，獨立性更強，更具社會性。個體開始獨立地步入了準(zhǔn)社會群體的交際圈。大學(xué)生們開始嘗試獨立的人際交往，并試圖發(fā)展這方面的能力。而且，交往能力越來越成為大學(xué)生心目中衡量個人能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生處于一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時期，良好的人際關(guān)系，是他們心理正常發(fā)展、個性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。在社會變遷如此迅速

11、的當(dāng)代中國，以個體為中心的社會交往網(wǎng)絡(luò)規(guī)模逐漸擴大。人們越來越看重的不是高學(xué)歷籠罩下的光芒、不是那些“五彩斑斕”的證書；而是我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在招聘會上，用人單位對大學(xué)生的一個基本要求就是要有良好的人際交往能力和密切合作的團隊精神。招聘的人才既要懂技術(shù)、又要會推銷。因為公司要發(fā)展，就要面向市場，而良好的人際交往能力是成功的第一步。另一方面，人是社會性的人。只要在社會中生存，就會面臨如何與人交往、與人協(xié)作的問題。為此，人際交往能力

12、對一個人學(xué)業(yè)的成功、未來事業(yè)的成功等等都有非常重要的意義。人際交往是一個集體成長和社會發(fā)展的需要.大學(xué)生的社交能力普遍偏弱使得人際關(guān)系成為重中之重的一個課題.多年來學(xué)生長期在高考指揮棒下過分注重追求成績而忽視了人際交往能力等其他素質(zhì)的培養(yǎng).進入高校后學(xué)校也很少有專門的系統(tǒng)課程培訓(xùn).所以導(dǎo)致很多大學(xué)生智商很高情商卻很低往往處理不好如何與其他人相處溝通交流.而這些正是時下企業(yè)招聘時最為看重的能力素質(zhì)因此給大學(xué)生補上這節(jié)課已經(jīng)刻不容緩。人際交

13、往是大學(xué)生成長成才的重要保證。上大學(xué)除了學(xué)知識外最關(guān)鍵最基本的是人的能力其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要.大學(xué)是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期.踏入大學(xué)就會遇到各方面的人際關(guān)系:師生之間同學(xué)之間同鄉(xiāng)之間以及個人與班級學(xué)校之間的關(guān)系等等.大學(xué)生進入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件.在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系形成一種團結(jié)友愛朝氣蓬勃的環(huán)境將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個性品質(zhì)