幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表

1、木瓜幼兒園大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表木瓜幼兒園大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表班級(jí)大班時(shí)間2016.4.24地點(diǎn)村頭小公園活動(dòng)名稱(chēng)放飛夢(mèng)想活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)風(fēng)箏DIY活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手自制風(fēng)箏和提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力。2、認(rèn)識(shí)春天，感受春天的美。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，愛(ài)護(hù)周?chē)参铩?、讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)工藝。設(shè)計(jì)思路我們班這個(gè)月的主題是《春天在哪里？》，結(jié)合主題的第三階段春天的活動(dòng)（放風(fēng)箏），所以我們開(kāi)展了這次社會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)以

2、及幼兒的發(fā)展情況，我們特設(shè)計(jì)本次的親子活動(dòng)（制作風(fēng)箏），希望通過(guò)本次的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感知幼兒在園的變化，增進(jìn)親子情感，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與，提高家長(zhǎng)對(duì)自制玩具的創(chuàng)新能力等?；顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)（1）9：00在村頭小公園集合。（2）9:009:40清點(diǎn)人數(shù)、整理、根據(jù)指定路線圖到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)程中張老師在最前面帶頭。幼兒與家長(zhǎng)以一個(gè)家長(zhǎng)牽著一個(gè)幼兒前進(jìn)?；顒?dòng)中老師有目的的組織觀察春天的特征。（3）9:40—10:00活動(dòng)前期準(zhǔn)備，清點(diǎn)人數(shù)，布置場(chǎng)地

3、。（4）10：0011：30親子活動(dòng)游戲《兩人三腳》《猜寶寶》（5）11：3013:00進(jìn)餐自由活動(dòng)，交流、引導(dǎo)幼兒整理環(huán)境。老師組織幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，愛(ài)護(hù)環(huán)境進(jìn)行垃圾分類(lèi)放置等；幼兒交流討論今天看到的印象最深的一件事情，最喜歡哪一種花和草，長(zhǎng)什么樣子。老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)看好幼兒，避免幼兒擅自脫離群體。（6）13：0013:30風(fēng)箏BIY活動(dòng)，首先老師講好活動(dòng)規(guī)則，發(fā)放風(fēng)箏與制作材料，由家長(zhǎng)與幼兒共同制作我們的風(fēng)箏。（7）13:3015:00

4、放風(fēng)箏比賽開(kāi)始啦：幼兒和家長(zhǎng)分別放自己制作的木瓜幼兒園大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)木瓜幼兒園大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案方案一、設(shè)計(jì)思路：我們班這個(gè)月的主題是《春天在哪里？》，結(jié)合主題的第三階段春天的活動(dòng)（放風(fēng)箏），所以我們開(kāi)展了這次社會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的發(fā)展情況，我們特設(shè)計(jì)本次的親子活動(dòng)（制作風(fēng)箏），希望通過(guò)本次的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感知幼兒在園的變化，增進(jìn)親子情感，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與，提高家長(zhǎng)對(duì)自制玩具的創(chuàng)新能力等。二、活動(dòng)時(shí)間：201