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1、工藝學(xué)院工藝學(xué)院“秀我風(fēng)采秀我風(fēng)采”活動策劃書活動策劃書一、活動名稱“秀我風(fēng)采”二、活動目的為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)陶藝系各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。三、活動簡介以各專業(yè)為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班作品,由全系師生投票選出冠軍。四、活動日程活動預(yù)定十月初開展(再議)第一階段(活動前)①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。②由系宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作,秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。第二階段(活動開展)①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。②各專業(yè)
3、同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。第三階段(活動評選)①選擇一周星期三下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。③最后,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。五、活動所需資源校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制
4、作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用六、經(jīng)費預(yù)算依具體情況再議七、活動要求及細則㈠對活動參與者1、全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。㈡對活動組織者1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特
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