天津市塘沽一中、漢沽一中、大港一中11-12學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題

1、F一、單項選擇題1關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列論述正確的是（）A.加速度大，則速度也大B.速度的變化量越大，則加速度也越大C.加速度就是增加的速度D.速度的變化率越大，則加速度越大2.關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法正確的是（）Ａ當(dāng)物體所受合外力不變時，運動狀態(tài)一定不變Ｂ當(dāng)物體所受合外力為零時，速度大小一定不變Ｃ當(dāng)物體運動軌跡為直線時，所受合外力一定為零Ｄ當(dāng)物體速度為零時，所受合外力一定為零3甲、乙兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們

2、的速度圖象如圖所示，則()A甲、乙兩物體運動方向一定相反B前4s內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同C.t=4s時，甲、乙兩物體的速度相同3D甲物體的加速度比乙物體的加速度小4用牛頓第三定律判斷下列說法正確的是（）A發(fā)射火箭時，燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力，推動火箭前進B輪船螺旋槳旋轉(zhuǎn)時，向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進C馬拉車前進，只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時，車才能前進D一個作用力和它的反作用力的合力為零5.一

3、物體m受到一個撞擊力后沿光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是（）A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的沖力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的沖力D重力、斜面的支持力6、作用在同一物體上的下列幾組共點力中，合力不可能為零的是()A3N，4N，5NB2N、3N、6NC4N、6N、9ND5N、6N、llN7在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所

4、示，當(dāng)物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（）A物塊接觸彈簧后即做減速運動B當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零C物塊接觸彈簧后先加速后減速D當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力為零8質(zhì)量為m的人站在電梯中電梯勻加速上升加速度大小為則人對電梯底部壓力大小g31A.B.C.D.mg31mg2mgmg349.已知某一物體從樓頂自由落下經(jīng)過下面高為2.0m的窗戶所用的時間為0.2s.（忽略空氣的阻力）(取g=10ms2)則物體

5、從樓頂?shù)酱芭_的距離為（）A.4.05mB.5mC.6.05mD.6.5mvmFa0II（乙）I（甲）ms2。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)18.某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如下圖所示（實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的）由圖可知該彈簧的自然長度為__________c

6、m；該彈簧的勁度系數(shù)為__________Nm.19.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實驗中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是（）A實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了C實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木

7、板的末端抬得過高了20在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用兩個彈簧秤分別勾住兩個繩套，并互成角度地拉到某—點并記下該點的位置P點；再用其中一彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條，使細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)同一位置P點。（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是。(填入相應(yīng)的字母)A拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些且兩根細(xì)繩必須等長B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上，兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些C