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文檔簡介
1、四川省四川省《天府大聯(lián)考天府大聯(lián)考》2014屆高三高考應試能力測試生物屆高三高考應試能力測試生物試題(二)試題(二)第I卷(選擇題,共42分)本卷共本卷共7小題,每小題小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。合題目要求的。1.下列有關細胞與細胞學的說法,不正確的是A.理論思維和科學實驗的結合是促進細胞學說建立和完善的重要方法B.魏爾肖總結出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”
2、是對細胞學說的修正和補充C.自然界中出現(xiàn)多種多樣的細胞是由于不同細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同D.原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質,且均以DNA作為遺傳物質2.下列有關組成細胞的有機化合物的說法,正確的是A.氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同,蛋白質之間的區(qū)別在于氨基酸序列不同B.核算是一切生物的遺傳物質,DNA和RNA都能攜帶遺傳信息C.谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素,作為儲能物質存在于細胞中D.脂質分子中氫的含量小于糖類,而氧的含量
3、更多,常見脂質有脂肪、磷脂和固醇3.下表甲為人體細胞的壽命和分裂能力的對比。圖乙為細胞的分裂、分化示意圖。圖中①~⑥為各個時期的細胞.a~c表示細胞所進行的生理過程。圖表甲:細胞種類小腸上皮細胞平滑肌細胞(分布于內臟器官)心肌細胞神經(jīng)細胞白細胞紅細胞壽命12d很長很長很長5~7d100d~300d能否分裂能能不能絕大多數(shù)不能不能不能根據(jù)以上信息并結合所學知識,判斷下列說法正確的是A.細胞的壽命與分裂能力之間并無對應關系,壽命短的細胞也可
4、能不分裂B.經(jīng)過了圖乙a過程的細胞,相對表面積變大,物質交換效率更高C.小腸上皮細胞與平滑肌細胞具有細胞周期,能完成圖乙中的a~e過程D.蛙的紅細胞進行ab過程時,無紡錘體和染色體出現(xiàn),也無遺傳物質的復制和分配4.健康人體因病菌感染也可能出現(xiàn)炎癥,并常伴隨發(fā)熱現(xiàn)象,一段時間后,體溫可以恢復正常,炎癥消失。與此有關的描述,正確的是A.神經(jīng)系統(tǒng)能夠感受到侵入人體的病菌,通過神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)促進人體產(chǎn)熱增加B.發(fā)熱有利于吞噬細胞和抗菌物質等
5、轉移到炎癥區(qū),殺滅病菌,從過程屬于特異性免疫材料用具:生長旺盛的一年生葡萄枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號為1~5號。實驗步驟:第一步:將葡萄枝條隨機均分為5等份;第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號NAA溶液中:第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;第四步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄。①該實驗中,當NAA的濃度為12mgL1的枝條不能生根的原因是______。
6、正式試驗中配置的NAA溶液濃度依次為______(濃度梯度差為1.0mgL1)②該實驗中的自變量是________,因變量是_______,觀察指標除此之外,還可以是______。同時要嚴格控制無關變量_______。(2)人工培育無籽葡萄時,可采用適宜濃度的生長素類似物處理_______(未授粉已授粉)的雌蕊柱頭。由此獲得的無籽葡萄品種經(jīng)扦插繁殖,正常種植,其結出的葡萄_____(有無)種子。(3)為探索葡萄的最佳種植條件,某生物興趣
7、小組進行了相關實驗,并得到了如圖所示的實驗結果。圖甲表示葡萄植株在充足的光照條件下氧氣釋放量與溫度的關系(A)以及黑暗條件下氧氣吸收量與溫度的關系(B);圖乙表示在20℃條件下葡萄植株氧氣釋放量與光照強度的關系。據(jù)圖回答下列問題:①圖中可以看出,在____℃時,光合速率是呼吸速率的2倍。②圖乙中的D點的值是_____mgh。③在溫度下降到15℃的過程中,圖乙中ABC三點移動方向分別是_____、________、______。④葡糖的最
8、佳種植條件為;溫度_____℃,光照強度為_____點。9.(11分)下圖為反射弧的模式圖,圖乙為人體某局部組織的模式圖,①②③④表示液體成分。據(jù)圖回答問題:(1)人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指圖乙中______(填圖乙中的數(shù)字)的每一種成分和_____都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。(2)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_____,。在寒冷條件下,圖甲中的___(填數(shù)字)結構能產(chǎn)生興奮沿_____神經(jīng)傳到______并通過______的方式加速熱量產(chǎn)生,所以表現(xiàn)為全身
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