四年級上冊精選作文

1、一節(jié)有趣的音有趣的音樂課樂課在漫長的校園生活中，一件又一件有趣的事情像一朵朵春天盛開的鮮花，點綴著我們的生活。當回過頭來將它們拾起時，會發(fā)現(xiàn)，是多么五彩繽紛。記得在幾個星期前，我們上了一節(jié)有趣的音樂課，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。那一天的第三節(jié)課之后，我們迫不及待地向音樂教室跑去，因為這一節(jié)寶貴的音樂課是我們放松一下的好機會。我正想著音樂老師會教我們什么曲子時，上課鈴打響了。全班都坐在位子上安靜地等老師來上課。沒過多久，音樂老師笑瞇瞇地走

2、了進來。注視了大家一會兒，說：“我們今天來玩兩個游戲?！痹捯魟偮?，全班同學都興奮不已，有的喊：“耶！”有的說：“老師萬歲！”如果不是老師及時制止，有的同學差一點跳到椅子上去。老師開始介紹游戲規(guī)則，說道：“請五位同學上來，按點名次序排好隊。然后，我會告訴第一個人一個詞語，由第一個人用肢體語言告訴第二個人，這樣依次傳下去。這個游戲主要考驗你們的默契。誰愿意第一個上來玩？”這么有趣的游戲，我怎么可以錯過呢？于是我高高地舉起了手。心想：老師呀，

3、如果您能聽見我的心聲就好了，一定要點我呀！“董煦君，第一個?！崩蠋熣f出了我的名字。哦，您真的聽見我的心聲了。我走到講臺旁，既興奮又緊張，生怕老師出些什么很難表達的詞語。老師又點了幾個同學的名字，然后把叫我到旁邊，在紙上寫了三個字。這三個字太容易表達了，我暗自慶幸。如果要你猜，你一定猜得到，那就是“西瓜皮”。游戲開始了，我拍了拍第二個同學，他轉(zhuǎn)過身來。我把想好的動作做了出來，首先用手指畫了一個圓，然后“切”了一半，把其中一半“捧”住，之后

4、“吃”光，最后指了指剩下的“西瓜皮”。心想：我表演得還行吧？應該能夠看得懂。第二個同學表演給第三個同學，但不知為什么，到了第三個同學那里，就變成方的了，我哭笑不得。五個人全部表演完以后，老師一個一個問。后三個人說是蛋糕，第二個人說是西瓜。當我公布是西瓜皮的時候，全班都發(fā)出驚訝的聲音。從大家的反應來看，我的表演一定十分失敗。之后又玩了好幾輪，讓我們笑得合不攏嘴。第二個游戲是老師心里想一個詞語，由全班四十名同學提問，來猜出老師想的詞。但是游

5、戲進行到一半就下課了，我們不得不停止游戲。瞧！這就是我遇到的校園趣事。這就是漫長校園生活中的一朵美麗的鮮花，它開得那么嬌艷！小水滴與大海小水滴與大海小水滴住在一個美麗而且資源豐富的小山里，每天小水滴都和小伙伴快樂地玩耍?？墒?，有一天，小水滴聽伙伴說，用千里之遙，不能形容大海的遼闊；用千仞之高，不足以形容大海的深度。小水滴頓時感覺到自己太渺小，心想：我一定要去大海。后來，他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時起，他們就開始了奔

6、赴大海的旅程。在旅程中，他們遇到了一座城堡。城堡問他們說：“你們這群小不點，要去哪里呀？”小水滴說：“我們要去大海，請您讓開。”城堡說：“就你們這群小不點，還能去大海？”小水滴回答道：“天下的事，只有做了才知道能不能成功?！背潜o話可說，只好讓出了道路。后來，他們又遇到了巖石，小水滴對巖石說：“請您讓開一下行嗎？我們要去大海。”巖石說：“我的腿受傷了，走不動了，扶我一下吧?！毙∷魏突锇榘褞r石扶到了安全的地方，繼續(xù)走路。大海知道了有一條

7、小溪要加入他們，馬上準備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海，受到了大海的熱烈歡迎。后來，小水滴和大海一起生活，小水滴知道了：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一節(jié)有趣的音有趣的音樂課樂課今天，吳老師給我們上了一節(jié)有趣的音樂課。課一開頭，我們就聽到了一首輕快、富有彈性的歌曲。原來，老師說她要把上課這四十分鐘變成輕松的課間。我想：上課和下課差別這么大，怎么能把一絲不茍的上課變成輕松的課間呢？沒等我想完，吳老師就問我們：“大家剛才

8、聽到的曲子是形容一種課外活動的，誰知道這是什么活動呢？”我們爭先恐后地發(fā)言，有的說是踢毽子，有的說是跳繩，還有的說是打籃球……老師公布了答案，哦，是打乒乓球呀！吳老師跟著音樂，帶我們打起了乒乓“無影球”。上上下下左左右右，同學們不亦樂乎地“接球”，一個個都笑了，平時非常嚴謹、不太笑的徐可欣也玩得十分高興。經(jīng)過老師的指點，我們聽出：每組音高、伴奏等變了而已。老師說，曲子中不變的一組音叫主題，而用來修飾的伴奏等等叫變奏。于是，我們很快熟悉了

9、這首曲子。接著，老師跟著另一段音樂，又帶我們打起籃球、轉(zhuǎn)起呼啦圈來了，我們也和老師一起做。我們以跳房子輪流的形式唱著歌譜，老師也打著那個倒霉的“無影籃球”教我們唱歌詞，我們很快學會了這首《哦，十分鐘》，不到十分鐘，我們就能跟老師的鋼琴聲一起合唱了。真得謝謝吳老師，讓我明白了一節(jié)音樂課也能變成大課間。要是每節(jié)課都這樣上，那我們該有多少個大課間呢……讓我難忘的一件小事星期天晚上我和媽媽一起去詩墻玩。剛開始我在草坪上又蹦又跳玩得可開心了。過了

10、一會兒，只聽見“哎喲”一聲，我往遠處望去。只見一位小朋友摔倒在在草坪上，正在嗚嗚地哭呢！他的家長把他連忙抱起來問：“我的小寶貝，你怎么了？”小朋友邊哭邊用手指指地上，我往地上一看，看見一塊香蕉皮。很顯然，小朋友的家長也看到了這塊香蕉皮，變高聲嚷道：“是誰這么不講衛(wèi)生呀？到處扔垃圾?！闭f完便氣沖沖地走開了。我心里也很氣憤，是誰這么不講衛(wèi)生呢？我抬頭望去，只見一位青年婦女，邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理，只見一位紅領巾走到那位婦女眼前，

11、說道：“阿姨，請您不要亂扔垃圾好嗎？如果每個人都這樣一來，那么這個公園將會成為垃圾場的。”那位婦女低下頭，感到非常難堪，忙說：“對不起，我不應該亂扔垃圾?！闭f完便走了。紅領巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里，便離開了?？吹竭@一幕，我心想：世界上如果這種紅領巾越來越多，世界將會越來越美好。難忘的一件小事我們班的班長是個品學謙優(yōu)的學生，別看他是一位男生，可做起事來比女生還要細心。說起我們的班長，那可就說不完了。我還深深記得那件事，那一

12、天，輪到我值日而我偏偏卻是值日長。倒垃圾、灑水、擦黑板這都是我的活。我首先到垃圾，然后灑水，到我已經(jīng)筋疲力盡的時候還發(fā)現(xiàn)了滿是文字的黑板。我覺得我真沒用，干一點兒就累了，連黑板也擦不好，我馬馬虎虎的擦了一遍。這時我們的班長來了，他親切地對我說：“王安你是值日長，你應該以身作則，應該為我們班級著想，我們班每一次得到衛(wèi)生流動紅旗這都是我們每一個同學努力得來的，如果我們每一個同學都這樣的話，那我們班是得不到衛(wèi)生流動紅旗。得不到衛(wèi)生流動紅旗就少

13、了一個榮譽，多一個榮譽總比少一個好.所以我們要做好模范。”說著他就拿起黑板擦把黑板擦了一遍，擦得十分用心。擦完了以后他看了一下地，搖了搖頭就跑到值日角那拿來笤帚把地認認真真地掃了一遍?？吹剿@么用心我心中感到一絲的慚愧。我身為值日長我應該以身作則，做好我的工作?？扇缃裎壹礇]有做好我的工作還被班長批評了一頓。雖然這是一件小事可他卻告訴了我一個深刻的道理我們應該以身作則，多為集體著想，做什么事到要認真不能馬虎。這雖然是一件小事，但從這件小事