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文檔簡介
1、滕東中學數(shù)學組1整式及其加減單元測試題整式及其加減單元測試題2制卷馬龍華一、選擇題1一個長方形一邊長是2a+3b,另一邊長是a+b,則這個長方形的周長是()A12a+16bB6a+8bC3a+8bD6a+4b2某校組織若干師生到恩施大峽谷進行社會實踐活動若學校租用45座的客車x輛,則余下20人無座位;若租用60座的客車則可少租用2輛,且最后一輛還沒坐滿,則乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)是()A200-60xB140-15xC200-15x
2、D140-60x3在下列代數(shù)式中,次數(shù)為3的單項式是()Axy2Bx3+y3Cx3yD3xy4如果xa+2y3與-3x3y2b-a是同類項,那么a,b的值分別是()13A1,2B0,2C2,1D1,15下列合并同類項正確的是()A4a2+3a3=7a6B4a3-3a3=1C-4a3+3a3=-a3D4a3-3a3=a6多項式1+2xy-3xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是()A3,-3B2,-3C5,-3D2,37有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的
3、位置如圖所示,則|a+b|-2|a-b|化簡后為()Ab-3aB-2a-bC2a+bD-a-b8不改變多項式3b3-2ab2+4a2b-a3的值,給后面的三項添上括號,結果正確的是()A3b3-(2ab2+4a2b-a3)B3b3-(2ab2+4a2b+a3)C3b3-(-2ab2+4a2b-a3)D3b3-(2ab2-4a2b+a3)9根據(jù)流程圖中的程序,當輸入數(shù)值x為-2時,輸出數(shù)值y為()A4B6C8D1010小明用棋子擺放圖形來
4、研究數(shù)的規(guī)律圖①中棋子圍成三角形,其顆數(shù)3,6,9,12,…稱為三角形數(shù)類似地,圖②中的4,8,12,16,…稱為正方形數(shù)下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是()滕東中學數(shù)學組315先化簡,再求值:(1)(-4x2+2x-8y)-(-x-2y),其中x=,y=2016;1412(2)(9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2-1)-2a2b,其中a=-2,b=3.1316已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1.(1
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