北京新東方gre班的閱讀筆記

1、GRE閱讀方法閱讀方法——老師筆記老師筆記第一部分基本知識閱讀習(xí)慣一、先讀題目還是先讀文章？一定要先讀文章！二、切忌讀文章時查詞典三、不要逐字讀閱讀黃金法則：文章中讀到什么就是什么，不需要結(jié)合其他進行推理。筆試專用六先六后：1、先詞匯，后閱讀（一般剩余13分鐘閱讀，5分鐘小文章，長文章保證簡單題一定做對）。2、先短文章，后長文章。3、先讀較熟悉的內(nèi)容的文章，后讀陌生的。4、先讀較易的，后讀難的。較易題包括：主題題，態(tài)度題，結(jié)構(gòu)題（一般總

2、分式較多），簡單的細(xì)節(jié)題（題干、答案均較短，且好定位）。較難題包括：難細(xì)節(jié)題（特別是羅馬數(shù)字題），邏輯題，類比題。5、先框架，后細(xì)節(jié)。6、先排除再猜選（不得已而猜之時）。解題六大原則：1、有無之辯：文中沒提到的不選。2、正反之辯：一般是順序錯誤。或是發(fā)生時間先后順序錯誤，或是邏輯順序錯誤。3、主次之辯4、全偏之辯：不要以偏蓋全。5、寬窄之辯：不要拿范圍小的答案去對應(yīng)較大的概念。6、強弱之辯：態(tài)度題中特別需要注意。如：intense（強，

3、表過度緊張）。GRE文章閱讀的三大語言關(guān)系：1、meover——順接關(guān)系furthermefurtherthusinaddition等2、轉(zhuǎn)折關(guān)系howeverbutyetneverthelessnohelessindeedinfactpracticallyactuallyvirtually等however表示：①轉(zhuǎn)折②讓步：與形容詞和副詞作插入語時表讓步語氣③遞進：在句末時，看似是轉(zhuǎn)折，其實是將話不說的絕對化，并進而將自己觀點進行拓展

4、。butyet:①若在首段第二句或二段首句出現(xiàn)，則是在語氣、態(tài)度上的大轉(zhuǎn)折。②若在理論或現(xiàn)象剛剛說完之后，則對其的解釋是持負(fù)評價。3、讓步關(guān)系：（althoughthough不考）關(guān)鍵詞：domayhave做助動詞，表強調(diào)；或表強調(diào)的詞，如：nodoubtnoproblemabsolutely等；而一般文章在強調(diào)后均會有一個讓步。第二部分文章分類及各類文章易出題型分析文章一般出處：《大百科全書》等長文章是縮寫，短文章是節(jié)選。一、按題材分

5、類：人文科學(xué)：包括文學(xué)評論，美術(shù)，音樂，雕塑，哲學(xué)，語言學(xué)，宗教學(xué)特征：首句必須是判斷句（不一定是判斷句式），一般也是包含作者態(tài)度和評價的句子。從第二句開始，每段前兩句即代表主要思想。`注：第二句或第二段首句不能對主句做出轉(zhuǎn)折評價（即句式上可有轉(zhuǎn)折連詞，但意思不可轉(zhuǎn)折）。3、現(xiàn)象解釋型特征：作者在前兩句會給出現(xiàn)象，下邊也會給出解釋。正評價的句子即為主題句。注：重點把握作者態(tài)度。4、問題回答型特征：文章前兩句或首段給出一個設(shè)問句，答案所在

6、之處即為文章的topicsentence?；蛘呤侨羰拙涑霈F(xiàn)以下幾個單詞時：taskproblemdifficulty若給出一個solution，則為topicsentence若給出幾個solutions，則給出正評價的solution所在即為topicsentence。5、態(tài)度復(fù)雜型特征：圍繞文章focus不斷出現(xiàn)讓步和轉(zhuǎn)折現(xiàn)象，但從前不從后。靠前的態(tài)度為主態(tài)度。做題時要抓主態(tài)度。第三部分文章閱讀方法一文章閱讀順序：1短文章讀一遍2長文

7、章：讀兩遍第一遍：讀首末兩段和各段的首尾句，明確以下內(nèi)容1、文章主題（topicsentence）2、文章主態(tài)度3、全文的行文結(jié)構(gòu)第二遍：有選擇的閱讀。閱讀的部分包括以下內(nèi)容：1、特殊的語言現(xiàn)象2、大寫字母開頭的部分（如：特定的時間、地點、人物等）二文章微觀閱讀方法：1、關(guān)于下定義和做解釋：做解釋的關(guān)鍵詞如下：①thatis②同位語（從句）④括號③破折號⑤引號⑥平行結(jié)構(gòu)：如AB(同義)AB（反義）2、雙重否定=肯定3、標(biāo)點符號：⑴句號：