專四便條題型分析及寫作技巧

1、1便條題型分析及寫作技巧便條題型分析及寫作技巧一、一、便條題型分析便條題型分析便條是一種簡單的書信形式，側(cè)重于語言的實用性和功能性，檢查考生日常運用語言的實際能力要求學生仔細閱讀和分析所給的情景，確定便條涉及的內(nèi)容，如：寫便條者與便條接收者的身份，兩者之間的關(guān)系及情景的正式程度等便條的特點在于內(nèi)容簡短，大多是臨時性的詢問，留言，通知，要求等與正規(guī)書信相比，便條的語言更加口語化有急事需要告訴別人而不能面談時，就可以寫便條，如請假條或留言條

2、等一般不寫地址，結(jié)尾時也無需結(jié)尾禮詞，只需要寫上留便條者姓名便條的日期一般可只寫星期幾，也可以寫明上午，下午的具體時間下面是1991年到2010年的全部便條題目，我們可以總結(jié)其類型，以便在寫作中對癥下藥1991:YourfriendwantstogodowntowntobuysomeChinesefolkmusictapesajacket.Youalsowanttogointotowntodotwothings.Writeanoteof

3、6080wdstohimhersuggestingsomearrangements.1992:Yourfriendswanttomakeatripto…youintendedtojointhemintheirtrip.Butnowfsomereasonsyoucan’tgowiththem.Pleasestateyourreasons.1993:YouWangLinghavejustreceivedanotefromZhouWeiacl

4、osefriendofyoursinvitingyoutoherbirthdaypartyonthecomingSaturday.Nowwritetoinfmherofyouracceptanceoftheinvitation.1994:YouaresupposedtohinyourbookreptftheExtensiveCourseonMondaybutyouaretwodayslate.NowyouareoutsideProfes

5、sLin’sofficeasyouwanttohinyourassignmentbutheisnotin.Writeanotetohimapologizingexplainingwhyyoudidnotgivehimyourwkontime.1995:Befeyouleaveuniversityyouwanttosellyourbike.Writeanoteofabout5060wdsdescribingtheconditionofyo

6、urbikehowmuchyouwouldlikefitwhereyoucanbecontacted.1996:YourfriendhasjustwonthefirstprizeintheProvincialEnglishSpeechContest.Writeanoteofcongratulations.1997:YouarePeterMary.Youhadapartyatyourhomerecentlybutunintentional

7、lyneglectedtoinviteaclosefriendofyoursVictia.Writeheranoteapologizingfthisexplaininghowthemistakecameabout.1998:YouareMarkSally.Youhavegotatickettoacomputerfairbutyounowfindthatyouareunabletogo.WriteanotetoyourfriendGege

8、explainingwhyyouaresendingtheenclosedtickettohimtellinghimbrieflyhowtogetthere.1999:You’velearnedthatyourfriendJimmyisillthesedays.Writehimanoteexpressingyourconcernaskingafterhishealthgivingyourbestwishes.2000:You’verea

9、donthenoticeboardthattheuniversitylibraryislookingfaparttimelibraryassistantwhocanwkatweekends.YouthinkthatyourclassmatesGegeisasuitablepersonfthisvacancy.Writehimanotetellinghimwhatyouknowaboutthevacancytryingtopersuade

10、himtogofaninterview.2001:Yesterdayyoufailedtoturnupftheappointmentwithyourteacher3（二）（二）內(nèi)容內(nèi)容必須按照便條的具體要求，完整寫出各項內(nèi)容，缺一項就會扣分；語言較差（包括語法和拼寫錯誤）也要扣分拼寫錯誤超過3個扣2分(三)評分總體要求評分總體要求1.語言沒有什么錯誤，格式對，內(nèi)容齊，字數(shù)符合要求，可給10分2.4分到10分從嚴掌握3.便條總字數(shù)（包括三

11、部分格式在內(nèi)）要求約為5060詞；不到40或者超過80扣2分以2002年的便條為例，便條內(nèi)容應(yīng)該包括以下3項：(1)Expressingyouinterestinit(2)AskingJackaboutitscondition(3)Offeringapricefit(1)DearJackIheardthatyouwouldsellyourwalkman.YouknowIwanttobuyausedwalkmanindertodosome

12、listeningexercises.Iwanttoknowifyourwalkmanfunctionsverywell.Ioffer200Yuantobuyit.Pleasegivemesomedetailedinfmationaboutitassoonaspossible.YoursAdam(2)DearJackI’veheardthatyouwanttosellyourwalkman.Asyouknowmywalkmanisbro

13、kencan’tberepairedsoIamveryinterestedinyours.WhatIwanttoknowiswhetherit’sinagoodcondition.IfitisI’dliketoofferyou300Yuanfit.WillitbeallrightPleaseletmeknowsoon.YourssincerelyMary三、三、便條分類以及寫作技巧便條分類以及寫作技巧英語專業(yè)四級考試中有可能出現(xiàn)的便條寫

14、作內(nèi)容一般與學生的生活有關(guān)便條按其功能可分為：邀請，祝賀，感謝，道歉，舉薦，申請，告示，通知等但不管哪一類便條都體現(xiàn)出較強的實用性，其目的都是利用簡潔的非正規(guī)的書面語解決實際生活中的問題因此，考生面對便條寫作，必須仔細審題，明確考試要求，即能夠回答這樣的問題：我是誰，便條的收件人是誰，我希望收件人看了便條之后做什么，怎樣去做？便條寫作主要考＂特定的格式，特定的句式，特定的內(nèi)容＂特定的格式和特定的句式基本上是＂約定俗成＂的，考生必須熟練掌