一年級看圖寫話

1、過橋過橋一天，小白兔想去河對岸去玩。它走上了獨木一天，小白兔想去河對岸去玩。它走上了獨木橋。這時，在對面，山羊公公也走上了橋。只見它拄橋。這時，在對面，山羊公公也走上了橋。只見它拄著一根拐杖，搖搖晃晃地走著。著一根拐杖，搖搖晃晃地走著。這可怎么辦呢？再走下去，它們會撞在一起的！這可怎么辦呢？再走下去，它們會撞在一起的！小白兔，真懂事，連忙往回跑，站在橋頭把手招。小小白兔，真懂事，連忙往回跑，站在橋頭把手招。小白兔說：白兔說：“公公，公公

2、，請您先過橋，一步一步要走公公，公公，請您先過橋，一步一步要走好。好?！鄙窖蚬犃?，笑呵呵地說：山羊公公聽了，笑呵呵地說：“小白兔，你真小白兔，你真是個好孩子！是個好孩子！“河水聽了嘩嘩笑，小魚聽了把尾搖，直夸小白河水聽了嘩嘩笑，小魚聽了把尾搖，直夸小白兔有禮貌。兔有禮貌。不要摘花不要摘花一天，小紅去公園里玩，看見公園里的菊花特一天，小紅去公園里玩，看見公園里的菊花特別好看。小紅想摘一朵菊花回家。這時，被媽媽發(fā)現(xiàn)別好看。小紅想摘一朵菊

3、花回家。這時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：了，媽媽說：“不能摘菊花。菊花是用來欣賞的，不不能摘菊花。菊花是用來欣賞的，不是用來玩的。是用來玩的。”小紅說：小紅說：“媽媽，我知道錯了，我以媽媽，我知道錯了，我以后再也不摘花了。后再也不摘花了?！弊鲋等兆鲋等障挛绶艑W(xué)了，老師安排我們幾個同學(xué)做值日。下午放學(xué)了，老師安排我們幾個同學(xué)做值日。我們的任務(wù)就是把教室打掃得干干凈凈。在組長我們的任務(wù)就是把教室打掃得干干凈凈。在組長的帶領(lǐng)下，大家干得熱火朝天。

4、我們有的在掃地，有的帶領(lǐng)下，大家干得熱火朝天。我們有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦桌子，有的在擦窗戶，還有的的在擦黑板，有的在擦桌子，有的在擦窗戶，還有的在整理書架在整理書架…………那個小女孩是誰？她拿著噴水壺干什那個小女孩是誰？她拿著噴水壺干什么？哦，原來是小紅在澆花呀！么？哦，原來是小紅在澆花呀！終于，我們把教室打掃完了?？粗麧嵉慕淌?，終于，我們把教室打掃完了。看著整潔的教室，我們心里樂開了花。老師夸我們真是講衛(wèi)生的好孩子。我們

5、心里樂開了花。老師夸我們真是講衛(wèi)生的好孩子。猴子撈球猴子撈球一天，四只小猴子在水池邊的草地上踢球。一一天，四只小猴子在水池邊的草地上踢球。一只小猴子不小心把球踢到了水池里。一只小猴子爬到只小猴子不小心把球踢到了水池里。一只小猴子爬到了樹上，它想，該怎么辦呢？它靈機一動，想出辦法了樹上，它想，該怎么辦呢？它靈機一動，想出辦法來了！它想到了用猴子撈月亮的辦法來撈球。來了！它想到了用猴子撈月亮的辦法來撈球。于是，一只小猴子爬到樹上，這一只小猴