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1、1《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)1、課程概述、課程概述1.1課程性質(zhì)本課程是機(jī)電一體化專業(yè)的專業(yè)核心課程,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握以MCS51系列為主的單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)及輸入輸出接口電路、中斷系統(tǒng)、系統(tǒng)擴(kuò)展等方面知識(shí);了解單片機(jī)組成和工作原理,具備一定的匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)能力。以及觀察和分析問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)助、溝通表達(dá)等能力和綜合素質(zhì)。1.2課程定位本課程是機(jī)電一體化專業(yè)的專業(yè)核心課程,是一門理論
2、與實(shí)踐緊密結(jié)合,實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)課程,通過把課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、電子競(jìng)賽有機(jī)地結(jié)合一體,提高單片機(jī)技術(shù)理論與應(yīng)用實(shí)踐應(yīng)用能力。1.2.1本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的地位及作用:本課程以模塊化教學(xué)為基點(diǎn),學(xué)習(xí)情境按照難易程度依次遞進(jìn)的思路設(shè)計(jì)的。通過該系列項(xiàng)目的學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生不但能夠掌握51系列單片機(jī)的匯編語(yǔ)言的編寫能力,設(shè)計(jì)小型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力,還能夠全面培養(yǎng)其職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德和紀(jì)律等綜合素質(zhì),通
3、過學(xué)習(xí)的過程掌握工作崗位需要的各項(xiàng)技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。1.2.2與其他課程的關(guān)系(1)與前導(dǎo)課程的聯(lián)系:學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前,具備基本模擬電路、數(shù)字電路的分析與設(shè)計(jì)基礎(chǔ),對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)具有一定的了解,通過本課程的學(xué)習(xí),要求熟練掌握典型單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,能利用C51單片機(jī)組成實(shí)際系統(tǒng),具備硬件和軟件編程能力。(2)與后續(xù)課程的聯(lián)系:使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握51系列單片機(jī)的匯編語(yǔ)言的編寫能力和設(shè)計(jì)小型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力,為后續(xù)獨(dú)
4、立分析和設(shè)計(jì)單片機(jī)測(cè)控系統(tǒng)的打下基礎(chǔ)。2、課程目標(biāo)、課程目標(biāo):通過本學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以下目標(biāo):2.1知識(shí)目標(biāo):(1)熟悉常用的單元電路及其功能。(2)掌握keilC51軟件和proteus軟件的相關(guān)知識(shí),熟知常用命令的功能。(3)掌握設(shè)計(jì)流程。(4)掌握典型應(yīng)用程序的編制方法。2.2技能目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀單片機(jī)相關(guān)的硬件電路圖以及匯編語(yǔ)言。(2)能設(shè)計(jì)單片機(jī)簡(jiǎn)單音調(diào)發(fā)生器器、交通燈控制系統(tǒng)、存儲(chǔ)器擴(kuò)展等電路。35、軟件仿真
5、調(diào)試及程序固化。現(xiàn)亮燈的變幻閃爍;3、掌握軟件仿真調(diào)試及程序固化的方法。4、掌握keil和proteus的聯(lián)調(diào)2音調(diào)發(fā)生器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1、認(rèn)識(shí)單片機(jī)的開發(fā)系統(tǒng)2、認(rèn)識(shí)子程序及調(diào)用1、掌握硬件電路檢測(cè)的方法2、掌握軟件的調(diào)試方法3、掌握軟件的聯(lián)調(diào)4MAT教學(xué)設(shè)計(jì)多媒體演示師生互動(dòng)、提問引導(dǎo)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、巡回指導(dǎo)、結(jié)果說(shuō)明與分析3搶答器的設(shè)計(jì)1、了解搶答器的實(shí)現(xiàn)方法2、掌握51系列單片機(jī)的指令系統(tǒng)3、理解偽指令的功能與意義4、掌握尋址方式的特點(diǎn)與
6、尋址范圍1、掌握KeilC51數(shù)據(jù)傳送,算術(shù)運(yùn)算,邏輯運(yùn)算,控制轉(zhuǎn)移,位操作指令的功能2、能夠正確選擇指令3、判斷指令的正確與否,并且能糾錯(cuò)。4MAT教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施方法比較多媒體演示師生互動(dòng)、提問引導(dǎo)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、巡回指導(dǎo)、結(jié)果說(shuō)明與分析4交通燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1、認(rèn)識(shí)交通燈控制系統(tǒng)的特點(diǎn)2、51系列單片機(jī)程序的結(jié)構(gòu)3、程序流程圖的畫法4、程序設(shè)計(jì)的一般步驟1、掌握順序結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),分支結(jié)構(gòu)以及子程序的特點(diǎn)和編寫方法。2、學(xué)會(huì)編寫延時(shí)程序
7、3、理解子程序的調(diào)用過程4、理解子程序調(diào)用過程中的參數(shù)傳遞,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)4MAT教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)與討論多媒體演示師生互動(dòng)、提問引導(dǎo)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、巡回指導(dǎo)、結(jié)果說(shuō)明與分析5秒表的設(shè)計(jì)1、單片機(jī)定時(shí)計(jì)數(shù)器的結(jié)構(gòu)2、定時(shí)計(jì)數(shù)的原理3、方式寄存器和控制寄存器的設(shè)置4、認(rèn)識(shí)51系列單片機(jī)的中斷系統(tǒng)1、熟悉定時(shí)計(jì)數(shù)器控制寄存器TCON、工作方式寄存器TMOD的結(jié)構(gòu)、控制作用和設(shè)置方法。2、理解定時(shí)計(jì)數(shù)器4種工作方式4MAT教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)項(xiàng)目實(shí)
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