版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、衡水中學(xué)衡水中學(xué)2011201220112012學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試高三年級生物試卷高三年級生物試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷共40題,40分。第II卷共5題,50分??偡?0分。將II卷答在答卷紙上。時間90分鐘。第I卷一、選擇題一、選擇題(每小題(每小題1分,共分,共4040分。每小題所給選項只有一項符合題意,將正確答案的序分。每小題所給選項只有一項符合題意,將正確答案的序號
2、填涂在答題卡上)號填涂在答題卡上)1、(原創(chuàng)題)從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器,進(jìn)行分析,其堿基組成如下表所示ATGCU350304215則該細(xì)胞器中所完成的生理活動是[]A、mRNA→蛋白質(zhì)B、6CO212H2O→C6H12O66O26H2OC、C6H12O66H2O6O2→6CO212H2O能量D、2C3H4O3(丙酮酸)4[H]6H2O6O2→6CO212H2O能量2(原創(chuàng)題)下面是幾個同學(xué)對有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為
3、錯誤的是[]A在同一個生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的B基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)C在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多D在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成3.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析
4、錯誤的是[]A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變4、(原創(chuàng)題)將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解可以得到:[]AC、H、O、N、P等元素B五種含氮堿基C4種核苷酸D8種核苷酸5、下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有[]11.撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱
5、為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處0.3gml理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運出細(xì)胞的方式是[]A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動運輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動運輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動運輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動運輸12.下圖為某種植物幼
6、苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯誤的是[]A3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K、NO—,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高C12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡D實驗表明,植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質(zhì)元素13.(原創(chuàng)題)關(guān)于酶的敘述,正確的是A.酶
7、提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸14.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(SPW??)在無酶和有酶催化時均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時間t時,向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是[]A.甲B.乙C.丙D.丁15下列關(guān)于無機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中錯誤的是[]A.合成A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2017屆高三上學(xué)期一調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2017屆高三上學(xué)期一調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2018屆高三上學(xué)期一調(diào)考試英語
- 河北省衡水中學(xué)2017屆高三上學(xué)期一調(diào)考試化學(xué)試題
- 河北省衡水中學(xué)2016屆高三上學(xué)期七調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2016屆高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2016屆高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2022屆高三上學(xué)期五調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2016屆高三上學(xué)期七調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2022屆高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試題
- 河北省衡水中學(xué)2017屆高三上學(xué)期小二調(diào)考試生物試題.
- 河北省衡水中學(xué)2012屆高三上學(xué)期歷史考試試題
- 河北省衡水中學(xué)2017屆高三上學(xué)期小二調(diào)考試生物試題.
- 河北省衡水中學(xué)2012屆高三上學(xué)期地理考試試題
- 河北省衡水中學(xué)2012屆高三上學(xué)期物理試題
- 屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期七調(diào)考試?yán)砭C試題
- 河北省衡水中學(xué)2016屆高三上學(xué)期七調(diào)考試語文試題
- 河北省衡水中學(xué)2022屆高三上學(xué)期五調(diào)考試語文試題
評論
0/150
提交評論