[六級(jí)寫(xiě)作]六級(jí)考試寫(xiě)作真題范文及翻譯

1、本文由bd502981499貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。[六級(jí)寫(xiě)作]六級(jí)考試寫(xiě)作真題范文及翻譯2004年1月六級(jí)作文題及范文Directions:ReduceWasteonCampus1.有些大學(xué)校園浪費(fèi)現(xiàn)象日益嚴(yán)重2.浪費(fèi)的危害3.杜絕浪費(fèi)從我做起Asisknowntoallwasteoncampushasbecomeamemeseriousproblem.Wecaneasi

2、lyseemanystudentsdumpalotoffoodinthegarbagecan.Somestudentsspendthoussofyuanbuyingfashionableclothessoon.Thenegativeeffectsofwastecanbeshowninthefollowingaspects.Inthefirstplaceitmakessomestudentsdependentontheirparentsf

3、moneywhichisharmfultotheirdevelopment.Iftheydontlearntosupptthemselvestheywillbe“uselesspeople“whentheygraduate.Inthesecondplaceitisnoteasyfourparentstoarrangefourschooling.Lastbutnottheleastimptantthereisnodenyingthefac

4、tthatourcountryisstillpo.Therearemanypeoplewhocannotgotouniversitymanypopeoplestillneedourhelp.AsfarasIamconcernedIshouldsetagoodexampletoreducewasteoncampus.FirstofallIwillrefrainfromwastinganythingfromfoodtostationery.

5、WhatsmeImdeterminedtocallonmeschoolmatestofightagainstwaste.Onlythroughthesemeasurescanwehopetoreducewasteoncampus.參考翻譯：眾所周知，校園浪費(fèi)問(wèn)題已經(jīng)變得越來(lái)越嚴(yán)重。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生把大量的食物扔到垃圾箱。一些學(xué)生花上千元買(mǎi)流行服飾等等。浪費(fèi)的許多消極作用如下所述：首先，它使得一些學(xué)生經(jīng)濟(jì)上依賴父母，這對(duì)他們的發(fā)展非常

6、不利。如果他們不學(xué)會(huì)自理，他們畢業(yè)后會(huì)成為無(wú)用的人。其次，我們的父母供我們上大學(xué)非常不容易。最重要的是，不可否認(rèn)我們國(guó)家依然很窮。還有許多人上不了大學(xué)還有許多窮人需要我們的幫助。對(duì)我而言，我應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)拒絕浪費(fèi)的好榜樣。首先，我會(huì)拒絕浪費(fèi)從食物到文具等任何東西。其次，我決定號(hào)召更多的同學(xué)拒絕浪費(fèi)。只有則樣我們才有希望減少校園浪費(fèi)。2003年9月六級(jí)作文題及范文Directions:圖表作文，關(guān)于一個(gè)美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)流動(dòng)量（popfi

7、ctiongeneralnonfictionscienceart等），給出他們的流動(dòng)比例對(duì)比，說(shuō)明原因，并說(shuō)明你自己喜歡閱讀什么樣的書(shū)。范文：FromthetablebasedonasurveywemadeofthereadingpreferencesofstudentsinanAmericanuniversityin2002welearntthatofallkindsofbookdscontemparyuniversitystuden

8、tslikefictionsbestwhichhas65.9percentofbookcirculationinlibrarywhileotherkindsofbookshavelowpercentage:generalnonfiction——18.2sciencetechnologyeducation10.8artliteraturepoetry——5.1.Itsuggeststhatcontemparystudentsaremuch

9、meeasilyinfluencedbythefashionthaneverbefe.Itsareasonablegoodphenomenonbecauseitrevealsthatuniversitystudentsliketokeepupwiththedevelopmentofsociety.Thustheywilleasilyadaptthemselvesintothenewlifeaftertheygraduatefromsch

10、ool.GenerallyIlikereadingnonfictionsfitistightlyconnectedwiththereality.Tosomedegreeitsnousereadingtoomuchfictionswhichsometimeswilltakeyouintofancyfantasy.Fastlifepacealsodontallowmetoreadbooksonartpoetry.Tomenonfiction

11、isevenhelpfulinanalyzingsocietyhumanity.參考翻譯：通過(guò)2002年在美國(guó)一所大學(xué)的調(diào)查，得出了以上有關(guān)學(xué)生閱讀偏好的圖表。從中可以看出，在各式各樣的書(shū)中，當(dāng)代大學(xué)生最喜歡小說(shuō)，小說(shuō)占了圖書(shū)館圖書(shū)流動(dòng)量的65.9%。而其他類型的書(shū)占了很小的比例，一般非小說(shuō)18。2%，科學(xué)技術(shù)教育占10.8%，藝術(shù)文學(xué)詩(shī)歌占501%。從中可以看出當(dāng)代大學(xué)生比以前更容易受到潮流的影響。這是一個(gè)合理的很好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@說(shuō)明

12、大學(xué)生喜歡跟隨社會(huì)前進(jìn)的步伐。因此畢業(yè)后他們能夠很容易的融入新的生活。通常來(lái)說(shuō)，我喜歡閱讀非小說(shuō)類的書(shū)。因?yàn)樗c實(shí)際結(jié)合的很緊密。一定程度上，閱讀太多的小說(shuō)沒(méi)有多大意義，因?yàn)橛袝r(shí)候這些小說(shuō)會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)虛幻的世界?？旃?jié)奏的生活也不允許我們讀藝術(shù)詩(shī)歌方面的書(shū)籍。在我看來(lái)，非小說(shuō)書(shū)對(duì)于分析社會(huì)和人類有很大的幫助。[六級(jí)寫(xiě)作]英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作分段逐句指導(dǎo)重復(fù)法8.重復(fù)法(repetition)句子的一部分反復(fù)出現(xiàn)在段落中，這就是重復(fù)法。它往往

13、造成一種步步緊逼的氣氛，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，有感染力。比如：SincethattimewhichisfarenoughawayfromnowIhaveoftenthoughtthatfewpeopleknowwhatsecrecythereisintheyoungunderterr.IwasinmtalterroftheyoungmanwhowantedmyheartliverIwasinmtalterrofmyinterlocutwith

14、theironlegIwasinmtalterrofmyselffromwhomanawfulpromisehadbeenextracted該段中反復(fù)應(yīng)用了Iwasinmtalterrof…我經(jīng)常處于恐怖之中。以上，我們結(jié)合具體文章討論了展開(kāi)段落的幾種方法。在實(shí)際寫(xiě)作中，我們往往不必拘泥于一種寫(xiě)作方法，而是將若干方法穿插在一起，使文章有聲有色。，[六級(jí)寫(xiě)作]英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作分段逐句指導(dǎo)定義法7定義法(definition)在科普文章的寫(xiě)

15、作中，定義法是必不可少的。通過(guò)下定義，可以使讀者對(duì)該事物有一個(gè)更直接的認(rèn)識(shí)。Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolautomationoperationofproductivemachinery.Itreducesthehumanfactsmentalphysicalinproductionisdesignedtomakepossiblethemanufactureofm

16、egoodswithfewerwkers.ThedevelopmentofautomationinAmericanindustryhasbeencalledthe“SecondIndustrialRevolution“.這一段文字使我們了解了“automation“和“SecondIndustrialRevolution“兩個(gè)概念，分別由“refersto“和“beencalled“引出。常出現(xiàn)在定義法中的詞語(yǔ)有：refertomean