3am3u2單元分析

1、13AM3Unit2Shopping[單元分析單元分析]一、基本要求：一、基本要求：1、能聽說讀寫：anappleapplesanangeangesabananabananasapeachpeaches等詞匯。2、能聽說讀：plumsupermarkettoybuyshop等詞匯3、能掌握并運用CanIhelpyouMayIhave…pleaseSure.HowmanyapplesThereisare…HowmuchSixyuan.Go

2、odbye.Byebye.Let’sgo.Doyoulike…表達相關信息。4.能正確吟誦本單元兒歌5.掌握原音字母o在單詞中的發(fā)音。二、相關舊知：二、相關舊知：詞匯1A：applepearpeachange1B：jellyicecreamsweetbiscuit2B：saladcarrotfishchickenbanana句型1A：Applesplease.Hereyouare.Thankyou.Howmanypears1B：Ilik

3、e….Doyoulike…2B:WhatdoyoulikeeatingIlikeeating….三、發(fā)展性要求：（可以選擇性運用）三、發(fā)展性要求：（可以選擇性運用）1、能選擇性聽說讀下面的單詞、詞組和句子：3A:HowaboutthisoneB:Ohgood.ThesizeisOK.C:MumIdontlikethecolour.A:DoyoulikethispurpleoneC:Cool!Thatsmyfavouritecolour.

4、B:HowmuchisitA:Eightyuan.B:Heresthemoney.A:Thanks.(4)Apassage:能用下面的內容更詳細地介紹有關購物的內容能用下面的內容更詳細地介紹有關購物的內容Itissunnytoday.Alicehermothergotothesupermarket.Therearemanythingsinit.Suchasfruitfoodtoysclothessoon.Aliceseesadress.

5、It’spinksoft.Shelikesitverymuch.Theypaysixtyyuanfit.Thefruitisfresh.Theybuyfourlemonsabunchofgrapes.Theyareveryhappy.四、情感與人文：四、情感與人文：在真實的生活環(huán)境中進行語言訓練，培養(yǎng)學生在與人交際的過程中懂得如何使用禮貌用語。五、教學建議五、教學建議（一）教材處理與教時分配Period1:整合Looklearn，loo

6、ksay，學習并運用”CanIhelpyou”“Howmany…”“MayIhave…please”學習詞匯“anappleapplesanangeangesabananabananasapeachpeaches”.能簡單說出自己想要購買的東西，完成相應配套練習。Period2:在簡單復習水果和購物的基礎上，學習listenenjoy里的內容。選擇性拓展kiwi，lemon，watermelon，cherry，mango，durian，