20、社會(huì)生活的變化

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說明、舉例說明社會(huì)生活變化的表現(xiàn)及給中國人民的物質(zhì)生活和文化生活帶來怎樣社會(huì)生活變化的表現(xiàn)及給中國人民的物質(zhì)生活和文化生活帶來怎樣的影響？的影響？2知道辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗變化的原因及表現(xiàn)知道辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗變化的原因及表現(xiàn)3、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到近代工業(yè)文明的傳入，使中國社會(huì)生活發(fā)生了順應(yīng)人類歷通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到近代工業(yè)文明的傳入，使中國社會(huì)生活發(fā)生了順應(yīng)人類歷史潮流的變化，是歷史的進(jìn)步；一方面有利于經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)商

2、品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；史潮流的變化，是歷史的進(jìn)步；一方面有利于經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；同時(shí)也使中華民族付出了淪為半殖民地半封建社會(huì)的沉重代價(jià)，便利了列強(qiáng)對同時(shí)也使中華民族付出了淪為半殖民地半封建社會(huì)的沉重代價(jià)，便利了列強(qiáng)對中國的進(jìn)一步掠奪中國的進(jìn)一步掠奪二、二、教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、近代交通通訊在中國的出現(xiàn)近代交通通訊在中國的出現(xiàn)2、文化生活的變遷、、文化生活的變遷、3、社會(huì)習(xí)、社會(huì)習(xí)俗的變遷俗的變遷教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生通過學(xué)

3、習(xí)認(rèn)識(shí)物質(zhì)文明進(jìn)步的同時(shí)，社會(huì)的文化生活和社會(huì)習(xí)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物質(zhì)文明進(jìn)步的同時(shí)，社會(huì)的文化生活和社會(huì)習(xí)俗也發(fā)生著深刻的變化俗也發(fā)生著深刻的變化。三、三、1、填空并總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)、填空并總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)近代交通通訊在中國的出現(xiàn)交通工具有通迅工具有通迅工具有中國何時(shí)架設(shè)中國何時(shí)架設(shè)和傳入中國，豐富了人們的精神生活文化生活的變遷2我國自己拍的無聲電影和有聲電影是3傳媒工具出版機(jī)構(gòu)社會(huì)習(xí)俗的變化裝束稱謂禮儀2、、問題探究、問題探究1.我國古代有

4、領(lǐng)先世界的四大發(fā)明，那么為什么近代以后，許多發(fā)明都是從西方傳進(jìn)來的？2.觀察圖片、回答問題：課題課題第2020課社會(huì)生活的變化社會(huì)生活的變化年級(jí)年級(jí)學(xué)科學(xué)科班級(jí)班級(jí)學(xué)生學(xué)生時(shí)間時(shí)間主備人主備人邢艷華邢艷華審核人審核人編號(hào)編號(hào)社會(huì)生活的變化（物質(zhì)生活方面物質(zhì)生活方面）3、目標(biāo)檢測、目標(biāo)檢測119世紀(jì)70年代以后，一位京城的官員要與在上海的親友取得及時(shí)聯(lián)系可以選擇的最佳手段有（）A拍有線電報(bào)B寫封書信C發(fā)無線電報(bào)D打長途電話219世紀(jì)70年

5、代上海的人們能夠獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具是（）A廣播電臺(tái)B因特網(wǎng)C電視D報(bào)紙3下列改變文化生活的成就中，對我們今天的學(xué)習(xí)可以提供直接幫助的是（）A照相機(jī)B電影與照片C《申報(bào)》D課本與字典4你認(rèn)為黃興見到孫中山時(shí)所行的禮節(jié)，不可能的是（）A鞠躬B握手C點(diǎn)頭D跪拜5辛亥革命后，社會(huì)習(xí)俗的改變中，對今天中國成為世界體育強(qiáng)國關(guān)系最大的是（）A女子停止纏足B、男子易服C廢除跪拜禮D取消“大人”稱謂6下面哪一劇照反映了中國第一部在國際電影節(jié)