成功性就業(yè)與當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)策略.pdf

1、在高等教育適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)大學(xué)生的就業(yè)問題的研究已成為一個(gè)熱點(diǎn).然而,我們一般關(guān)注的是他們?nèi)绾握业揭环葜\生的職業(yè).該文提出大學(xué)生在就業(yè)中應(yīng)有對(duì)于成功性這種意義的追尋及相關(guān)的職業(yè)指導(dǎo)的策略.該文共分為四個(gè)部分:第一部分對(duì)成功性就業(yè)的內(nèi)涵及其兩種表現(xiàn)形式進(jìn)行了探討.作為過程的意義來說,它是個(gè)體不斷地學(xué)習(xí)與發(fā)展的生命歷程;從其目的意義來看,自我實(shí)現(xiàn)是它的旨?xì)w;而其功能的蘊(yùn)涵在于人力資源的開發(fā).成功性就業(yè)的兩種表征形式是適業(yè)與創(chuàng)業(yè).第二

2、部分指出大學(xué)生這個(gè)重要而特殊的就業(yè)群體,在就業(yè)中要實(shí)現(xiàn)這種成功性必須正確而慎重地處理和對(duì)待這么幾個(gè)問題:即關(guān)于"義""利"之辯、精神的問題、主題性的問題和價(jià)值觀的取向.第三部分指出職業(yè)指導(dǎo)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功性就業(yè)是一個(gè)重要途徑,在大學(xué)生成功性就業(yè)有其重要性和必要性.第四部分指出當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)中存在的不利于他們成功性就業(yè)的異化現(xiàn)象,并針對(duì)性地提出關(guān)于大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)策略的幾點(diǎn)設(shè)想,作為一種職業(yè)指導(dǎo)理念,引導(dǎo)大學(xué)生職由"適業(yè)"到"創(chuàng)業(yè)";由