電力員工安全培訓

1、協(xié)鑫控股公司江西浙江省公司運營管理部安全培訓教程,黃建2017年2月,培訓內(nèi)容,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計（自行學習）安全生產(chǎn)基本理論危害辨識與風險評估事故致因理論工作四措安全生產(chǎn)的心得體會交通安全部分,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計（第3頁至25頁）,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,201

2、6年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計,2016年電力系統(tǒng)事故統(tǒng)計

3、,安全生產(chǎn)基本理論,可怕的事故！,安全生產(chǎn)基本理論,為了你和家人的幸福請注意安全,安全：是指生產(chǎn)系統(tǒng)中，不可承受危險的傷害和損失得到有效的控制。 安全條件：是指在生產(chǎn)過程中，不發(fā)生人員傷亡、職業(yè)病或設備、設施損害或環(huán)境危害的條件。 安全狀態(tài)：是指不因人、機、環(huán)境的相互作用而導致系統(tǒng)失效、人員傷害或其它損失。 安全即為“無危則安、無缺則全”，安全意味著不危險，不可接受的風險得到有效控制。,企業(yè)安全文化及員工行為模

4、型,企業(yè)的安全文化是企業(yè)組織和員工個人的特性和態(tài)度的集中表現(xiàn)，這種集合所建立的就是安全擁有高于一切的優(yōu)先權。在一個安全文化已經(jīng)建立起來的企業(yè)中，從高級至生產(chǎn)主管的各級管理層須對安全責任作出承諾并表現(xiàn)出無處不在的有感領導；員工個人須樹立起正確的安全態(tài)度與行為；而企業(yè)自身須建立起良好的安全管理以及對安全問題和事故的重要性有一種持續(xù)的評估，對其始終保持高度的重視。,安全文化建設過程中經(jīng)歷的四個不同階段,自然本能反應階段；依賴嚴格的監(jiān)督；獨

5、立自主管理；互助團隊管理。,第一階段  自然本能反應,處在該階段時企業(yè)和員工對安全的重視僅僅是一種自然本能保護的反應，表現(xiàn)出的安全行為特征為：　　(1)依靠人的本能——員工對安全的認識和反映是出于人的本能保護，沒有或很少有安全的預防意識?！　?2)以服從為目標——員工對安全是一種被動的服從，沒有或很少有安全的主動自我保護和參與意識。 　　(3)將職責委派給安全經(jīng)理——各級管理層認為安全是安全管理部門和安全經(jīng)理的責任，他

6、們僅僅是配合的角色?！　?4)缺少高級管理層的參與——高級管理層對安全的支持僅僅是口頭或書面上的，沒有或很少有在人力物力上的支持。,第二階段  依賴嚴格的監(jiān)督,處在該階段時企業(yè)已建立起了必要的安全管理系統(tǒng)和規(guī)章制度，各級管理層對安全責任作出承諾，但員工的安全意識和行為往往是被動的，表現(xiàn)出的安全行為特征為：　　(1)管理層承諾——從高級至生產(chǎn)主管的各級管理層對安全責任作出承諾并表現(xiàn)出無處不在的有感領導?！　?2)受雇的條件

7、——安全是員工受雇的條件，任何違反企業(yè)安全規(guī)章制度的行為可能會導致被解雇?！　?3)害怕／紀律——員工遵守安全規(guī)章制度僅僅是害十白被解雇或受到紀律處罰?！　?4)規(guī)則／程序——企業(yè)建立起了必要的安全規(guī)章制度但員工的執(zhí)行往往是被動的?！　?5)監(jiān)督控制、強調(diào)和目標——各級生產(chǎn)主管監(jiān)督和控制所在部門的安全，不斷反復強調(diào)安全的重要性，制訂具體的安全目標?！　?6)重視所有人——企業(yè)把安全視為一種價值，不但就企業(yè)而言，而且是對所有人包括

8、員工和合同工等。　　(7)培訓——這種安全培訓應該是系統(tǒng)性和針對性設計的。受訓的對象應包括企業(yè)的高、中、低管理層，一線生產(chǎn)主管，技術人員，全體員工和合同工等。培訓的目的是培養(yǎng)各級管理層、全體員工和合同工具有安全管理的技巧和能力，以及良好的安全行為。,第三階段  獨立自主管理,此時，企業(yè)已具有良好的安全管理及其體系，安全獲得各級管理層的承諾，各級管理層和全體員工具備良好的安全管理技巧、能力以及安全意識，表現(xiàn)出的安全行為特征為：

9、　　(1)個人知識、承諾和標準——員工具備熟識的安全知識，員工本人對安全行為作出承諾，并按規(guī)章制度和標準進行生產(chǎn)?！　?2)內(nèi)在化——安全意識已深入員工之心?！　?3)個人價值——把安全作為個人價值的一部分?！　?4)關注自我——安全不但是為了自己，也是為了家庭和親人?！　?5)實踐和習慣行為——安全無時不在員工的工作中，工作外，成為其日常生活的行為習慣?！　?6)個人得到承認——把安全視為個人成就。,第四階段 

10、 互助團隊管理,此時，企業(yè)安全文化深得人心，安全已融入企業(yè)組織內(nèi)部的每個角落。安全為生產(chǎn)，生產(chǎn)講安全。表現(xiàn)出的安全行為特征為：　　(1)幫助別人遵守——員工不但自己自覺遵守而且?guī)椭鷦e人遵守各項規(guī)章制度和標準?！　?2)留心他人——員工在工作中不但觀察自己崗位上而且留心他人崗位上的不安全行為和條件?！　?3)團隊貢獻——員工將自己的安全知識和經(jīng)驗分享給其他同事。　　(4)關注他人——關心其他員工，關注其他員工的異常情緒變化，提醒安

11、全操作?！　?5)集體榮譽——員工將安全作為一項集體榮譽。,現(xiàn) 狀,由階段2向階段3轉(zhuǎn)變； 中國電力工業(yè)１００年的發(fā)展歷史，特別是建國以來的努力使電力工業(yè)在管理上建立了一個相對完整的管理體系，血的經(jīng)驗與教訓使電力系統(tǒng)十分重視安全生產(chǎn)工作，有相對完整的規(guī)章制度體系。,安全管理存在的主要問題,一是各級安全生產(chǎn)管理者對安全生產(chǎn)管理要求提得多，方法提得少；二是沒有脫離“運動式”、“救火式”的安全生產(chǎn)管理模式；

12、三是電力系統(tǒng)看似很多規(guī)章制度，具體執(zhí)行起來又沒有可操作的規(guī)章制度；四是重視結果管理，忽視過程管理。海因里希理論,海因里希理論,造成死亡事故與嚴重傷害、未遂事件、不安全行為形成一個像冰山一樣三角形，一個暴露出來的嚴重事故必定有成千上萬的 不安全行為掩藏其后，就像浮 在水面的冰山只是冰山整體的 一小部分，而冰山隱藏在水下 看不見的部分，卻龐大的多。,安全生產(chǎn)兩大體系,內(nèi)因作用：安全生產(chǎn)保證體系外因作用：安全

13、生產(chǎn)監(jiān)督體系,安全生產(chǎn)保證體系要素,三個基本要素：人員、設備、管理 人員素質(zhì)的高低是安全生產(chǎn)的決定性因素； 優(yōu)良的設備和設施是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎和保證； 科學的管理則是安全生產(chǎn)的重要措施和手段。,安全保證體系的根本任務,造就一支具有高度事業(yè)心、強烈責任感、良好安全意識、嫻熟業(yè)務技能、遵章守紀的優(yōu)良品質(zhì)和嚴肅認真、一絲不茍、精益求精的工作作風的員工隊伍；努力提高設備、設施的健康水平，充分利用現(xiàn)代化科技成果改善和提高設備

14、、設施的性能，最大限度發(fā)揮現(xiàn)有設備、設施的潛力；不斷加強安全生產(chǎn)管理，提高管理水平。,安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,三級安全監(jiān)督網(wǎng)絡 ：安全監(jiān)督部門、電站和班組安全員 ；功能：安全監(jiān)督，安全管理；職責：運用行政上賦予的職權，對電力生產(chǎn)和建設全過程的人身和設備安全進行監(jiān)督，并具有一定的權威性、公正性和強制性；協(xié)助領導做好安全管理工作，開展各項安全活動等。,危害辨識與風險評估工作的意義,使員工進一步明確自身的作業(yè)任務； 使員工進一步明確每一項作

15、業(yè)任務的工作順序； 使員工明確自身作業(yè)任務各環(huán)節(jié)存在的危害； 使員工進一步提高自身的安全意識；幫助班組編制相關的工作標準，作為班組編制作業(yè)指導書、標準作業(yè)程序卡、工作方案的依據(jù)；,定義,危害：可能導致傷害或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的條件或行為。是人們對事物的具體認識。表現(xiàn)形式：帶來不安全事件的條件或行為?？梢员憩F(xiàn)為一種自然因素（閃電），也可表現(xiàn)為一種設備（帶病運行的設備、安全距離不足、不符合要求的作業(yè)工具

16、）或一種工作環(huán)境（照明不足的工作場所、安全設施不全的構筑物），一種不安全的行為（誤操作）。危害必須指明具體對象，如環(huán)境、條件、狀態(tài)、物質(zhì)、場所、人員、因素等。 特征：存在不安全的潛在性。存在導致發(fā)生不期望后果的，可能性超過了人們的承受程度。,定義,危害辨識：識別危害的存在并確定其特性的過程。 表現(xiàn)形式：危害辨識首先要確定危害的存在，然后還要確定危害的性質(zhì)。即在識別時，應識別出不同作業(yè)活動中，危害因素的種類與分布、傷害產(chǎn)生的

17、方式、途徑與性質(zhì)。 特征：預想不安全事件發(fā)生的過程。某一項確定工作任務的危害，在另外一項工作中并不一定存在。,定義,風險：某一特定危害可能存在的損失或損害的潛在性變成現(xiàn)實的機會。 表現(xiàn)形式：不安全事件發(fā)生的可能性和后果的組合。 特征：潛在性。具有兩個特性，即可能性和后果。 行為 后果 可能性 乘飛機 非常嚴重 ＋ 非常

18、小 坐火車 較嚴重 ＋ 很小 坐汽車 一般 ＋ 一般 無票操作 ？ ＋ ？,導致風險的類別,,定義,風險辨識：對可用到的信息進行系統(tǒng)分析來確定特定事件發(fā)生可能性，暴露和結果的嚴重程度。 風險辨識的一般過程： 首先，確定不安全事件的潛在性變成現(xiàn)實的機會是否存在； 其次，辨識潛在性導

19、致風險的類別（安全、健康、環(huán)境、社會影響）； 最后，確定其發(fā)生的可能性，暴露程度及可能的嚴重程度。 風險辨識時，應考慮作業(yè)任務從準備、實施、結束的整個過程，同時還應考慮正常、異常及緊急情況下的風險。,定義,風險評估：將現(xiàn)有風險水平與規(guī)定的標準、目標風險水平和其它標準進行比較，確定風險是否可容許的全過程。即確定事件是安全的或不安全的。 評估結果分為： 不可接受的風險：需要控制的不安全事件 可容許的風險：

20、需要關注的風險 可接受的風險：不需要控制的安全事件,總結風險評估的意義,風險存在是一個事實員工需要 員工需要知道身邊有多少危害，風險有多嚴重，如何控制它？安全生產(chǎn)法規(guī)定：員工有掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識、提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力的義務。企業(yè)需要 企業(yè)應清楚生產(chǎn)流程需改進的地方；控制風險的途徑；風險控制的費用與收益。安全生產(chǎn)法規(guī)定：從業(yè)人員享有對危險因素和應急措施的知情權，有權了解其作

21、業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施的權利。,事故的致因理論,我們研究事故是為了更好預防事故,1、引發(fā)事故的四個基本要素,,人的不安全行為,,環(huán)境的不安全條件,,物的不安全狀態(tài),,管理缺陷,,事 故,,,,,,2、海因里希事故因果連鎖論,物（機）的不安全狀態(tài),3、事故的成因模型,,環(huán)境的不安全條件,人的不安全行為,人、機、物、環(huán)境各自的不安全（危險）因素的存在，并不能立即或直接造成事故，而是需要其他不安全因素的激發(fā),

22、安全管理的盲區(qū),,,安全管理的觀念錯誤,事故,錯誤的工作方式,事 故,,,,,人的失誤,,,機械故障,事 故,安全裝置故障,人的失誤,傷亡事故邏輯系統(tǒng),,,,,,,,,,4、事故軌跡交叉理論,OR,AND,5、人與物兩系列形成事故的系統(tǒng),我國《企業(yè)職工傷亡事故分類》（GB/6441-1986）就是基于這個事故系統(tǒng)模型制定的,工 作 四 措,組織措施技術措施安全措施環(huán)境保護措施,一、落實“四措”的意義,牢固樹立“一切事故都可

23、以預防”的安全理念，保證工作質(zhì)量和作業(yè)安全。歸納總結安全生產(chǎn)好的作法和工作程序，便于具體工作人員掌握應用，進一步規(guī)范工作人員的行為。將各項工作過程標準化，做到人、設備、工作的各項措施可控，將安全生產(chǎn)有關標準要求落實到實處。落實工作“四措”，是進一步夯實安全生產(chǎn)，加強車間和班組管理的一項具體措施。落實各級安全生產(chǎn)責任，明確生產(chǎn)流程中各環(huán)節(jié)的職責,工作“四措”的內(nèi)容,為了安全優(yōu)質(zhì)、高效、有序地完成電力工程施工、設備安裝、調(diào)試、檢修、

24、啟動等工作任務，確保人身、電網(wǎng)、設備的安全，必須落實工作中的“四措”，即組織措施、技術措施、安全措施、環(huán)境保護措施。逐步做到作業(yè)的規(guī)范化、標準化。,組織措施,組織措施就是工作人員組合、有目的、有系統(tǒng)、有秩序的開展工作的辦法。組織措施包括組織機構及工作過程中必須遵守的各項規(guī)章制度。組織措施的主要內(nèi)容：組織機構工作任務責任分工工作時間,組織措施,組織機構 工作任務,責任分工 工作時間,組織措施,組織機構：工作負責人、工作班組成

25、員（包括重要工作的技術負責人和危險工作的安全監(jiān)護人員）。工作任務：包括工作任務、工作地點和前期工作的流程。責任分工：明確工作負責人和工作班組成員的職責、工作內(nèi)容。工作時間：包括工作的準備時間和工作的具體時間（多個部門配合的工作，應包括各部門的工作時間）,組織措施,在電氣設備上工作，保證安全的組織措施。工作票制度工作許可制度工作監(jiān)護制度工作間斷和終結制度,技術措施,工作的技術措施就是進行生產(chǎn)活動或其他活動的步驟、技能和方法（

26、或辦法）,技術措施,確定項目 作業(yè)方案,技術標準 工藝標準,資源要求 質(zhì)量控制,確定項目,根據(jù)年度、月度大修、小修、技改項目、設備安裝、檢修等計劃安排的項目或運行和試驗中發(fā)現(xiàn)的問題（缺陷和異常），而立項。,作業(yè)方案,作業(yè)工作前的準備查閱運行記錄；對于新安裝、技改和檢修項目，組織有關人員到現(xiàn)場了解現(xiàn)場及基礎情況；學習相關規(guī)程、標準等，進行班組、人員分工，合理編制各班組的施工進度；查閱檢修報告、試驗記錄和缺陷處理情況，查閱檢修

27、設備的銘牌，主要參數(shù)；根據(jù)工作項目內(nèi)容、工作范圍、各工作環(huán)節(jié)達到的目的和要求，確定工作票的填寫和簽發(fā)、辦理工作票的各流程。,技術標準,國家標準：在全國范圍統(tǒng)一的技術要求，代號：GBXXXX如：低壓配電技術規(guī)范 GB50054－95行業(yè)標準：在某行業(yè)內(nèi)統(tǒng)一的技術要求，代號：DLXXX如：電力安全工作規(guī)程 DL409－2004企業(yè)標準：在企業(yè)內(nèi)統(tǒng)一的技術標準，南方電網(wǎng)公司企業(yè)標準代號為Q/CSG如：變電站安建環(huán)設施

28、標準 Q/CSG1 0001-2004廠家技術文件,工藝標準,提高電力設備安裝施工質(zhì)量，推行先進工藝、技術標準化、工藝程序化的重要措施而制訂的標準，是貫徹執(zhí)行施工和驗收技術規(guī)范的有效手段。如焊接工藝規(guī)程：DL/T868-2004,資源要求,制訂施工工具、儀器、儀表等計劃列表說明，包括名稱、規(guī)格、數(shù)量。制訂所需耗材、配品、配件等計劃，列表說明包括名稱、規(guī)范、單位、數(shù)量。所需資源逐項落實，并檢查其狀態(tài)、性能，保證數(shù)量足夠。質(zhì)量

29、合格，按照要求發(fā)放、并做好記錄。正確使用和維護個人工作和班組公用工具。,質(zhì)量控制,貫徹全面質(zhì)量管理，做到全過程全員全面的管理，做到PDCA循環(huán)工作法循環(huán)滾動。,在電氣設備上工作保證安全的技術措施,停電驗電裝設接地線懸掛標示牌和裝設遮攔（圍欄）,安全措施,工作的安全措施是預防危險、危害和傷害所采取的辦法和手段，使工作場所能滿足人能接受的狀態(tài)。,安全措施,危險點分析 制定安全措施,落實安全措施,危險點分析,有可能造成危險的作業(yè)環(huán)

30、境；有可能造成危害的機器設備等物體；作業(yè)人員在作業(yè)中違反安全工作規(guī)程，隨意操作。對每一個工作項目，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容、工作方法、機械設備、環(huán)境、人員素質(zhì)等情況，超前分析和查找可能產(chǎn)生危及人身和設備安全的不安全因素。,制訂安全措施,根據(jù)工作任務中每一個項目的危險點，為防止事故的發(fā)生，必須制訂周密、可靠的安全防范措施。一般作業(yè)由工作負責人或班組長組織全體作業(yè)人員制訂。復雜的檢修作業(yè)項目由電站及主管生產(chǎn)的領導人召開工作前準備會議。在不

31、同的場合制訂不同的安全措施內(nèi)容。,落實安全措施,復雜作業(yè)項目事先制訂、審核、批準安全、組織、技術措施方案和危險點控制措施，事先下發(fā)到班組，提前組織作業(yè)人員學習和結合本班組工作的工作內(nèi)容進行具體的危險點分析，制訂控制措施。明確實施安全措施的人員職責、時間、地點。落實安全措施的監(jiān)督職責。作業(yè)結束后，及時總結危險點分析，安全措施制訂和執(zhí)行中存在的問題，不斷改進完善，為今后進行同類作業(yè)提供經(jīng)驗。,環(huán)境保護措施,控制和減少電力建設和生產(chǎn)運

32、行對環(huán)境的影響，防止其排放物質(zhì)對環(huán)境的污染，保護生態(tài)平衡，保障人類社會發(fā)展的所有活動。,環(huán)境保護措施,工作前創(chuàng)造良好環(huán)境,工作中注意保護環(huán)境,工作后保持環(huán)境整潔,行為及安全：重要的關聯(lián),一個安全的行為是不會將員工本身或其他人員，置于可能受傷的風險之中一個冒險行為會造成員工本身或其他人員的傷害安全及冒險行為，同時又稱為安全及不安全行為，總是由人員，而不是機器所造成的。 經(jīng)統(tǒng)計，96％造成傷害的原因是不安全行為,舉例說，有個人不慎將油

33、灑到地板上，但是沒將它弄干凈，這是一種不安全的行為。過了不久，另一位員工走過油漬地區(qū)，因而滑倒，造成手腕脫臼。這個傷害的根本原因為何？一個不安全的行為一個不安全的狀況現(xiàn)在你了解一個不安全行為如何導致一個不安全狀況了嗎？當然，不安全的狀況，如濺灑出的東西、沒防護罩的機器、維修很差的工具等，也會造成傷害。就本質(zhì)來說，所有不安全的狀況造成的傷害，都是由于某些人的不安全行為所導致。,下列情形中屬于不安全的行為案例請寫下A，不安全的狀

34、況則寫C。,由停車場到裝配區(qū)的路邊走道上，部分被結冰覆蓋。（）有個辦公室職員為了騰出空間放新桌子，將舊的桌子推到角落。（）火災煙霧偵探器偶爾會嘩嘩作響，表示電池快沒電了。（）工地主管在檢查新建房屋的結構時，未戴安全帽。（）,分析,路邊走道部分被結冰覆蓋及火災煙霧偵探器的電池快沒電，都是不安全的狀況，不過它們都是由于那些允許這些情況發(fā)生的人員的不安全行為所造成的，幾乎所有的不安全狀況都可溯源至不安全行為。不安全行為和不安全狀況必

35、須被糾正，你的安全責任中之一項重要的任務，就是要確實將不安全行為及不安全的狀況提舉出來,溝通：成功的關鍵,觀察別人工作時，你的主要目的就是要確保他們的行為很安全。但是只觀察員工工作是不夠的，或是要求他們改善你不滿意的行為，但是盡可能的強調(diào)鼓勵其安全行為。許多研究都表明，正面的鼓勵只要使用得當，對于激勵員工持續(xù)進行這個行為的動機相當有效，但這并不表示糾正不安全行為就沒有效果，只不過鼓勵安全的行為也是增強動機的一個重要因素。,溝通：成功的

36、關鍵,幾年以前，人員認為唯一能改善工作安全的方法，就是糾正不安全行為，現(xiàn)在我們知道這是不正確的。鼓勵安全的作業(yè)實務就和指出須改善的行為一樣重要。當你們討論時，記住這一點。,例子,假設有個員工總是戴著工作所需的安全護目鏡，有一天當你在做安全觀察時，你觀察到他仍像平常一樣，戴著護目鏡。你應該與這個員工談論嗎？應該，安全的工作行為需要鼓勵。不應該，反正他已經(jīng)很安全地在做事了,記住，如果安全作業(yè)實務被鼓勵的話，這種行為比較有可能再持續(xù)下去