冶金工程專業(yè)教育

1、冶金技術(shù)專業(yè)教育,主講：賀曉紅,歡迎你們的到來，相信你們的選擇是正確的！,專業(yè)的特殊性專業(yè)的高就業(yè)率專業(yè)較光明的前景較強的師資力量完善的實驗條件及實習基地,金屬材料的重要性,金屬是一種構(gòu)造社會基礎(chǔ)的材料金屬是一種可持續(xù)發(fā)展的用來滿足人們各種需求和渴望的功能材料,金屬材料在工業(yè)用材料中的地位,現(xiàn)代社會五大類工業(yè)用材料金屬材料 陶瓷材料 塑料 木材 纖維 生產(chǎn)量最大（按重量計）并在重要部位使用的是金屬材料。,“鳥巢”總

2、用鋼量約為11萬噸。外部鋼結(jié)構(gòu)用鋼4.2萬噸,其中主結(jié)構(gòu)用鋼約2.3萬噸。鋼筋綁扎量約5.2萬噸。鋼結(jié)構(gòu)焊縫長度近320公里。,世界主要金屬產(chǎn)量與產(chǎn)值1970/2006 百萬噸/年,世界鋼鐵生產(chǎn)持續(xù)增加,,中國年粗鋼產(chǎn)量增長情況,鋼鐵材料在現(xiàn)代社會保持優(yōu)越地位,（1）資源豐富，有高品位的大礦床可供開采。（2）容易冶煉，大量生產(chǎn)，鋼鐵企業(yè)在大型化、 高速化、連續(xù)化、自動化方面不斷進步。（3）強度、硬度、韌性等性質(zhì)可以滿足一般結(jié)構(gòu)

3、材料的要求。（4）多用途，性能可調(diào)節(jié)，通過合金化、熱處理、特殊加工工藝等可以在廣泛的范圍內(nèi)對性能進行調(diào)節(jié)。,寶鋼（2008-09-27）,寶鋼COREX-C3000投產(chǎn) （2008-09-27攝）,,有色金屬工業(yè)的發(fā)展,近兩年來，受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模擴大的影響，國內(nèi)市場有色金屬消費量大幅度增長，特別是鋁、鋅等有色金屬消費量增長的幅度更大，均在10%左右。由于受電力、電器制造業(yè)及建筑行業(yè)對銅、鋁材需求拉動，有色金屬工業(yè)也將有大的發(fā)展。

4、安徽銅資源豐富居全國第七位，銅陵素稱“中國古銅都”，銅陵有色控股集團公司精銅產(chǎn)量居全國第一。金隆銅業(yè)公司冶煉綜合能耗僅為國家標準的一半。我省的有色金屬工業(yè)在全國有色行業(yè)中是具有相當實力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。銅陵有色控股集團公司引進芬蘭、日本先進設(shè)備，形成了礦山、冶金、化工、加工多系列、多品種的銅、鉛、鋅生產(chǎn)系統(tǒng)，滿足了市場的不同需求。,有色金屬冶金方法,1.火法冶金:礦石(精礦) 物理化學變化 金屬。如干燥、焙解、熔煉、蒸

5、餾、真空冶金、電熱冶金等。 2.濕法冶金:礦石(精礦) 溶解 溶液 金屬。,,,電解、電積,有色金屬冶金設(shè)備,①.回轉(zhuǎn)窯：用于干燥、焙燒和鍛燒,,沸騰爐圖示,,,,,冶金技術(shù)專業(yè)簡介,冶金工業(yè)是指對金屬礦物的勘探、開采、精選、冶煉、以及軋制成材的工業(yè)部門。包括黑色冶金工業(yè)（即鋼鐵工業(yè)）和有色冶金工業(yè)兩大類。冶金工業(yè)是重要的原材料工業(yè)部門，為國民經(jīng)濟各部門提供金屬

6、材料，也是經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代冶金工業(yè)具有技術(shù)密集、資本密集和人才密集的特征，因而對冶金類人才的培養(yǎng)提出了高的要求。冶金技術(shù)專業(yè)就是為了適應新世紀冶金工業(yè)的發(fā)展而設(shè)置的一個厚基礎(chǔ)，寬口徑，適應性強的特色專業(yè)。,專業(yè)的具體培養(yǎng)目標,本專業(yè)主要面向金屬冶金技術(shù)應用領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應冶金生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線需要，具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應文化水平、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，掌握金屬冶金領(lǐng)域的基本理論知識，接受冶煉崗位群基本技術(shù)能的

7、專門訓練，能從事生產(chǎn)操作與管理、工藝與設(shè)備設(shè)計、試驗研究、質(zhì)量檢測、節(jié)能與安全環(huán)保及企業(yè)管理等工作的高技能人才。學業(yè)完成后，能獲得冶金技術(shù)的大學?？飘厴I(yè)證書和中級冶金技術(shù)工種職業(yè)資格證書。,素質(zhì)結(jié)構(gòu),熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，具有良好的思想品德；在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H

8、工作的基本能力和基本技能；具備較快適應生產(chǎn)、建設(shè)、服務、管理第一線崗位需要的實際工作能力和素質(zhì)；具有創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和健全的體魄。,知識結(jié)構(gòu),（1）、掌握應用性高級技術(shù)人才必需的高等數(shù)學、英語、計算機文化基礎(chǔ)等必要知識；（2）、掌握與職業(yè)基礎(chǔ)技能相適應的冶金機械基礎(chǔ)知識、冶煉基礎(chǔ)知識、冶金電氣技術(shù)及應用等專業(yè)基礎(chǔ)知識；（3）、掌握與職業(yè)技術(shù)技能相適應的重金屬、輕金屬和稀貴金屬冶煉工藝等專業(yè)知識；（4）、具有初步的生產(chǎn)管理、

9、質(zhì)量管理及現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)知識。（5）、了解冶金新技術(shù)、新工藝、新裝備的基本知識。（6）、熟悉有色金屬冶金環(huán)保及資源綜合利用的基礎(chǔ)理論知識；,能力結(jié)構(gòu),（1）具有較強的語言表達能力和社會交往與組織協(xié)調(diào)的能力；（2）具有必須的英語基本應用能力，并達到國家實用英語應用能力B級水平。（3）具有計算機操作及應用的能力，了解計算機在本專業(yè)的實際應用，并達到安徽省計算機一級水平。（4）結(jié)合所學專業(yè)知識，通過生產(chǎn)實習與技能培訓，達到冶煉專業(yè)操

10、作中級工水平；（5）具有應用專業(yè)知識分析和解決冶金生產(chǎn)過程中常見問題的能力；,主干課程,物理化學 冶金原理 有色冶金爐 冶金過程及設(shè)備重金屬冶金生產(chǎn)技術(shù) 貴金屬冶金 生產(chǎn)技術(shù) 輕金屬冶金生產(chǎn)技術(shù) 冶金工廠設(shè)計基礎(chǔ)鋼鐵冶金,物理化學,學習化學熱力學基礎(chǔ)、統(tǒng)計熱力學初步、化學平衡

11、和相平衡、溶液表面現(xiàn)象和膠體化學、化學動力學和電化學。使學生獲得化學熱力學、化學動力學和電化學的基礎(chǔ)知識；初步掌握熱量及其計算方法、化學反應的方向與限度、溶液的基本知識、相平衡理論及其在冶金過程中的應用，具有物理化學方面的分析與理論計算初步能力,冶金原理,學習火法冶金和濕法冶金、熔鹽的基本原理等知識，使學生獲得冶金原理、冶金過程基礎(chǔ)理論知識；初步掌握冶金爐渣的性質(zhì)、化合物的離解－生成反應、氧化物的還原、硫化礦的火法冶金、氧化物和硫化物的

12、火法氯化冶金，濕法冶金的浸出和浸出液的凈化、沉積、冶金電解過程；具有火法冶金和濕法冶金過程分析與生產(chǎn)管理的初步能力。,有色冶金爐,學習冶金爐的基本結(jié)構(gòu)、燃料在冶金爐中燃燒的方法和燃燒指標計算、熱力學定律、冶金企業(yè)常用燃料、耐火材料的性能和主要用途等。使學生獲得熱力學方面的基礎(chǔ)知識；掌握冶金爐的傳熱原理和耐火材料的主要性能和作用。具有正確選擇冶金爐和耐火材料與燃料計算的初步能力。,重金屬冶金生產(chǎn)技術(shù),學習重金屬冶金提取過程的基本原理和較成

13、熟的工藝，以及一些國內(nèi)外有關(guān)的新技術(shù)、新裝備、新材料與發(fā)展動態(tài)。使學生獲得銅、鉛、鋅、等重金屬冶金生產(chǎn)的技術(shù)知識；初步掌握重金屬冶金原理和生產(chǎn)工藝過程，了解國內(nèi)外的一些冶金新技術(shù)；具有在重金屬冶煉廠主要崗位操作、及故障處理及開發(fā)重金屬新產(chǎn)品、新材料的能力。,輕金屬冶金生產(chǎn)技術(shù),學習鋁、鎂等輕金屬冶煉的生產(chǎn)工藝流程和主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理；使學生獲得鋁、鎂等輕金屬冶煉的技術(shù)知識；初步掌握輕金屬基本規(guī)律和基本技能，為改進現(xiàn)有冶金工藝、提高

14、產(chǎn)品質(zhì)量，擴大品種，增加產(chǎn)量及探索新的冶金流程提供依據(jù)，具有在輕金屬冶煉廠主要崗位操作、及故障處理及開發(fā)輕金屬新產(chǎn)品、新材料的能力。,貴金屬冶金生產(chǎn)技術(shù),本課程主要講授金、銀、鈮鉭等稀貴金屬的提取及從冶金副產(chǎn)品中回收的方法。使學生獲得稀貴金屬冶煉提取和精煉的基本知識，初步掌握金、銀等冶煉提取和精煉的基本規(guī)律和基本技能， 具有從事稀貴金屬冶煉生產(chǎn)及改進冶煉工藝初步能力。,冶金工廠設(shè)計基礎(chǔ),本課程主要講授有色冶金廠主體設(shè)備的工藝設(shè)計原理，主

15、要工藝參數(shù)的選擇與計算方法，各輔助系統(tǒng)的作用、工藝原理及設(shè)計方法；使學生獲得有色冶金工廠設(shè)計的基本方法及理論知識。了解有色冶金生產(chǎn)技術(shù)、工藝、裝備的改進發(fā)展與創(chuàng)新。使學生掌握有色冶金生產(chǎn)主體設(shè)備特點及相應車間的工藝設(shè)計原理。具有從事有色冶金工廠設(shè)計和進行冶金工藝與設(shè)備設(shè)計計算的基本能,冶金過程及設(shè)備,本課程講授流體動力學原理、傳熱原 理、傳質(zhì)原理的基本知識，以及與這些原理關(guān)系密切的有色金屬生產(chǎn)工藝流程中的單元過程。使學生掌握冶金生產(chǎn)過程

16、中設(shè)備的類型、構(gòu)造、操作原理及設(shè)備的選型計算，具有從事有色冶金生產(chǎn)中設(shè)備故障處理的基本能力。,主要實踐性教學環(huán)節(jié),認識實習生產(chǎn)實習課程設(shè)計頂崗實習畢業(yè)（論文）設(shè)計,認識實習,通過實習使學生了解工廠、車間、崗位的三級安全制度和相應的各種安全措施和注意事項；了解實習廠家采用的主、副原料和輔助原料的性質(zhì)、規(guī)格、質(zhì)量指標，了解主要產(chǎn)品或半成品的名稱、質(zhì)量要求；了解實習崗位所采用的生產(chǎn)方法、基本原理、工藝主流程；了解實習崗位的主要設(shè)備名稱

17、、型式、規(guī)格和作用；了解實習崗位的操作規(guī)程、控制指標和主要工藝影響因素等。通過實習，培養(yǎng)、提高學生理論聯(lián)系實際的能力、分析問題和解決問題的能力，為學生下階段學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下基礎(chǔ)。,生產(chǎn)實習,在認識實習的基礎(chǔ)上，通過實習使學生進一步熟悉工廠、車間、崗位的三級安全制度和相應的各種安全措施和注意事項；熟悉實習廠家采用的主、副原料和輔助原料、主要產(chǎn)品或半成品的性質(zhì)、規(guī)格、質(zhì)量指標；掌握實習崗位的生產(chǎn)方法、基本原理、工藝主流程；掌握實習

18、車間主要設(shè)備名稱、型式、規(guī)格、結(jié)構(gòu)和作用；熟悉主要崗位的操作規(guī)程、控制指標和主要工藝影響因素；熟悉重要崗位、設(shè)備的開停步驟、操作要點及出現(xiàn)各種常見事故時的處理、解決措施等。為課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。,課程設(shè)計,課程設(shè)計是培養(yǎng)學生綜合運用課程及有關(guān)的其它基礎(chǔ)技術(shù)課程的基本知識去解決某一冶金設(shè)計任務的一次基本訓練。通過課程設(shè)計，使學生基本掌握冶金裝置單元設(shè)計的內(nèi)容、方法和步驟，初步具備冶金裝置單元設(shè)計的基本技能。,頂崗實習,通過火法冶煉工、電解操

19、作工或者其它工種的崗位實習，要求掌握實習崗位的應知知識和與其對應的安全生產(chǎn)操作規(guī)程，使學生具備頂崗操作技能，并有分析生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題和及時排查事故隱患的初步能力。,畢業(yè)設(shè)計,通過畢業(yè)實踐活動或收集設(shè)計資料與撰寫畢業(yè)設(shè)計過程，要求了解黑色和有色金屬冶金領(lǐng)域的一些新技術(shù)、新工藝、新裝備、新動態(tài)；進一步鞏固和重新學習與應用冶金技術(shù)專業(yè)的系統(tǒng)知識；使學生具備寫作冶金專業(yè)論文的初步能力和不斷學習新知識的基本素質(zhì)。,就業(yè)前景,主要就業(yè)崗位：有色冶金

20、企業(yè)冶煉工藝操作、技術(shù)管理等崗位次要就業(yè)崗位：有色冶金分析檢測、設(shè)備制作與維修等崗位相近就業(yè)崗位：冶金安全、環(huán)保監(jiān)督等崗位,六種意識——和同學們一起共勉,大學意識，學術(shù)意識。創(chuàng)新性實驗、挑戰(zhàn)杯等自學意識個性意識社會活動與勞動意識為好人（包括尊師）意識健康與安全意識業(yè)精于勤 荒于嬉 行成于思 毀于隨學會認知 學會做事 學會做人 學會共處——聯(lián)合國教科文組織對21世紀教育的四方面要求,冶金院校畢業(yè)的名人,劉淇： 中共

21、中央政治局委員，北京市委書記。 北京鋼鐵學院冶金系鋼鐵冶金專業(yè)畢業(yè)，研究生學歷，教授級高級工程師。 ...,徐匡迪：北京鋼鐵工業(yè)學院冶金系鋼鐵冶金專業(yè)畢業(yè)，大學學歷，教授，中國工程院院長。 曾任上海市市長。,鋼鐵冶金院校畢業(yè)的名人----中國工程院院士劉玠,1960年入武漢鋼鐵學院機械系學習。1968年北京鋼鐵學院研究生畢業(yè)。同年 5月任武鋼軋板廠技術(shù)員。1973年后，在北京鋼鐵學院、北京語言學院外語系、日本東芝電氣會社府中工場

22、、新日鐵大分制鐵所學習。1976年后，任武鋼一米七工程熱軋廠組長、車間副主任。1981年任熱軋廠生產(chǎn)廠長助理。1984年4月任熱軋廠廠長。1985年6月任武漢鋼鐵公司副經(jīng)理。1993年11月任武漢鋼鐵（集團）公司第一副總經(jīng)理、總工程師。1994年12月起任鞍山鋼鐵（集團）公司總經(jīng)理、黨委副書記。,徐匡迪：確實時代改變了，在我們那個時代，選擇專業(yè)就是選擇人生的道路，我們選擇了讀冶金，就是準備把自己獻給祖國的鋼鐵事業(yè)?，F(xiàn)在的大學

23、教育，我本人認為不是專才教育，大學是給你一個人文精神，給你一個數(shù)理的基礎(chǔ)。我自己體會，學鋼鐵的人有一個最大的體會，鋼鐵廠除了沒有飛機之外，什么都有，有火車的調(diào)度站，有大的遠洋船隊，有大的裝卸的碼頭，有消防隊，有急救的衛(wèi)生站，另外還有很龐大的物流，還有能源平衡的系統(tǒng)，比如說污染處理廠、煤氣廠等，所以鋼鐵廠是一個小社會的縮影。我可以很自豪的跟大家說，如果你選擇了鋼鐵冶金作業(yè)，將來做大小城市的市長，不會有什么困難。,劉玠：徐市長學冶金，他是上

24、海市市長，剛才說干市長不會有什么困難，我是學冶金機械的，后來從事了計算機控制，現(xiàn)在又是鞍鋼的總經(jīng)理，我看干總經(jīng)理也沒什么問題。但是關(guān)鍵有一條，就看你對事業(yè)、對你的崗位，有沒有一個執(zhí)著的追求，我看這是最主要的。,同學們的未來——就業(yè)、深造,碩士?博士? ? ?教授工人?技術(shù)員?工程師?廠長?總經(jīng)理? ? ?從1ppm，1mm的精度控制金屬材料的性能冶金企業(yè)未來的社會、經(jīng)濟角色是實現(xiàn)三種功能：冶金產(chǎn)品制造、能源轉(zhuǎn)換和社會大宗廢棄物處理