教師人事檔案——自傳

1、1個人自傳個人自傳我是馮成銘，男，漢族，1958年1月12日出生于甘肅蘭州，大專學歷。現任教于蘭州市七里河區(qū)黃峪中學。自1981年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學校行政的各項決議和學校的各項規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風

2、民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。一、本人簡歷1967年3月—1974年8月就讀于蘭州市七里河區(qū)吊嶺小學1975年3月—1977年8月就讀于湖灘中學1978年3月—1980年6月就讀于甘肅工業(yè)大學1981年3月—2014年7月任教于蘭州市七里河區(qū)邵家洼中心校2014年8月—至今任教于蘭州市七里河區(qū)黃峪中學二、家庭及家庭成員情況妻子：唐玉蓮，50歲，漢族，群眾，小學文化，在家務農。3識，努力專研業(yè)務，技術水平和政治覺悟不斷提高

3、。通過幾年多的學習和實踐，也虛心向當地老同志學習工作的經驗，我做到了盡職盡責、虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；在教學上我注重理論聯系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。1985年通過組織考試，轉為公辦教師，轉正后我更加勤奮工作，為了擴大學生的知識面和培養(yǎng)業(yè)余愛好，我還積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校組調動學生們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導

4、能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受們和老師以及領導的認可。1987年3月經組織任命擔任蘭州市七里河區(qū)邵家洼中心校校長，2014年吊認為蘭州市七里河區(qū)黃峪中學黨支部書記。擔任校長以來，本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實際行動帶動教職工，明明白白做人，踏踏實實做事”來嚴格要求自己，所以我時時處處以身作則，能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問題上