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1、11、動(dòng)物過冬、動(dòng)物過冬教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課田字格中的8個(gè)生字,方格內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3、讀懂課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí),懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。過程與方法生字結(jié)合詞語,詞語結(jié)合課文,實(shí)際講解。課文用提問式。(以學(xué)生為主題)情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生對(duì)動(dòng)物過冬有一定的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們愛動(dòng)物的情感?!窘虒W(xué)重教學(xué)重難點(diǎn)】1、本課教學(xué)重點(diǎn)是通過
2、分角色朗讀,體會(huì)遣詞造句的準(zhǔn)確,了解小動(dòng)物們過冬的不同方式。2、本課的教學(xué)難點(diǎn)是理解不同動(dòng)物的過冬方式不同。教學(xué)準(zhǔn)備1、指導(dǎo)學(xué)生制作動(dòng)物頭飾。2、查閱、搜集動(dòng)物過冬的相關(guān)知識(shí)?!窘虒W(xué)教學(xué)過程】第一第一課時(shí)課時(shí)3potǔboyǔ刨土暴雨2)早晨,小螞蟻來到樹林里找吃的。樹林變了樣,滿地是飄零的樹葉。一陣風(fēng)吹來,他感到有點(diǎn)冷。周圍寂靜極了,朋友們都到哪兒去了呢?3)喜鵲把小巢墊得暖暖和和的準(zhǔn)備過冬。4)青蛙用腳刨土,它刨了一個(gè)洞也準(zhǔn)備過冬了
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